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欄位；域；欄
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(一)一個字或一組資訊中的特定部分，如記錄項的資料欄位。 (二)資料媒體或記憶體上的一種指定區域，用於儲存或顯示某類特定的資料。 (三)標記實體屬性的符號集，如學生成績記錄中的姓名、學號、科目名稱、成績等欄位，都是用來描述某一實體的屬性。 |
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學位授予單位（大陸地區）
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學位授予單位是指大陸地區有權授予學位的高等學校和科學研究機構。根據〔「中華人民共和國」學位條例〕（1980年2月）、〔「中華人民共和國」學位條例暫行實施辦法〕（1981年5月）和〔國務院學位委員會關於審定學位授予單位的原則和辦法〕（1981年2月）三項文件規定，審定學位授予單位時，要按學科、專業，從學術力量、教學工作品質、科學研究基礎方面加以綜合考察，嚴格審核。學士學位授予單位為經國務院授權有本科專業教育的高等學校，其具體條件是：(1)能開出全部課程，其中多數課程由有講師以上職稱的教師講授，(2)能基本開齊實驗課，並具有一定水準，(3)有一定數量講師以上職稱的教師指導學生畢業論文（畢業設計...
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〔學位條例〕（大陸地區）
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〔學位條例〕係大陸地區實施學位制度的法律，共二十條。
該條例於一九八○年二月十七日由全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過，一九八一年一月施行。〔學位條例〕序言稱：「為促進科學專門人才之成長，促進各門科學學術水平之提高和教育、科學事業之發展，以適應國家現代化建設之需要 ，特制定本條例。」 〔學位條例〕對學位設置、獲得學位之條件、學位授予權之授權、學位授予辦法及實施機構等皆有規定。其要點如下： l. 學位分學士、碩士、博士三級。 2. 國務院設學位委員會，負責領導全國學位授予工作。 3. 學士學位由國務院授權的高等學校... |
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數位模擬
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數位係指以位元來表示資料的大小。在將實際的數量轉成位元表示時，有些數量無法精確的表示，例如用二進位兩個位元來表示實際值 F=2.8，只能表示為數位化值 F*＝3（或＝2，視所用的捨入法而定，現以四捨五入為例）＝1×21＋1×20。即唯有在幾個離散的值，0,1,2,3時，才能表示。函數 為離散函數。
數位模擬和類比模擬相反。在模擬時，所用模型或方法中的所有變更皆為離散函數（即以位元表示之）。最常見的數位模擬，如同數位式計算機模擬實際的情形。 指以數位電腦可接受的形式來表示一個系統的運作情況。
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百分位數帶
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百分位數帶係解釋測驗分數的方法之一，編製測驗者通常都會在使用手冊中提供常模表，以供施測者將受試者的原始分數轉換成衍生分數，來解釋原始分數的意義，並將各種分數加以比較。當直接比較個人在某測驗中各項分測驗分數之高低時，使用側面圖分析(profile analysis)為一種適當的方法。即在側面圖中找出原始分數的相對位置，並以直線將各點連接即可。但這種以點表示的側面圖並未計及測量的誤差，易導致錯誤的比較，因此採用帶狀形式(form of band)的側面圖，來解釋測驗分數，可了解測驗中各項分測驗的相對位置，並避免誤差，如常模係採百分位數，此側面圖即為百分位數帶側面圖：將原始分數上下各加減一個測量...
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語言干擾位準
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以八音階頻帶中心頻率為500、1000、2000、4000 Hz之頻帶壓位準之算術平均值表之。
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半進位
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八位元的微處理器在做加減法等運算時，由低四位進入高四位的進位。
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位元流
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在一條通信線路上傳送的一串相關的位元序列。
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學位授權學科、專業（大陸地區）
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學位授權學科、專業，簡稱「學科、專業點」。大陸地區學位授予單位按國務院學位委員會的有關規定，經審批授權，可授予碩士學位、博士學位的學科、專業。碩士學位授權學科、專業（簡稱「碩士點」）與博士單位授權學科、專業（簡稱「博士點」）的審批授權辦法和條件與學位授予單位的審批授權辦法和條件相同，即只有學位授予單位才有資格建立碩士點和博士點。至一九九一年十一月，大陸地區共有碩士點七千四百五十一個，其中設在高等學校的六千零八十一個；博士點二千一百一十六個，其中設在高等學校的一千六百九十三個，重點博士點四百一十六個。
一九八六年開始，國務院學位委員會逐步試行在一定學科範圍內將碩士點審批權下放給... |
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水位回升法
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水位回升法是地下水抽水檢驗方法的一種。先將地下水井抽水一段時間，造成水頭落差後，停止抽水，然後檢驗落差逐漸回復的情形；相當於一個補注（負號）水井所造成水頭變化的抽水檢驗。水位回升法相較於各種抽水檢驗方式所具有的優點是執行非常簡易。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士