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修辭學校
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著。徐宗林譯(1982）。西洋教育史(上冊)，頁190~191。黎明文化事業股份有限公司註3 徐智偉(2012)。西洋教育史新論。頁25。三民書局股份有限公司相關教學資源請參考數位教學資源入口網 :https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E4%BF%AE%E8%BE%AD%E5%AD%B8%E6%A0%A1
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飾詞
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1.經過修改美化的文詞。漢．王充《論衡．對作》：「故論衡者，所以銓輕重之言，立真偽之平，非苟調文飾詞，為奇偉之觀也。」
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瑰瑋
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4.形容文辭華麗雄偉。三國魏．曹植〈酒賦〉：「余覽揚雄酒賦，辭甚瑰瑋，頗戲而不雅。」
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高節
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高尚的節操。《史記．卷八三．魯仲連鄒陽傳》：「好奇偉俶儻之畫策，而不肯仕宦任職，好持高節。游於趙。」
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五行並下
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。及武成即位，禮遇特隆。帝在晉陽，手敕之曰：「吾飲汾清二盃，勸汝於鄴酌兩盃。」其親愛如此。孝瑜容貌魁偉，精彩雄毅，謙慎寬厚，兼愛文學，讀書敏速，十行俱下，覆棋不失一道。
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出類拔群
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此處所列為「出類拔萃」之典故說明，提供參考。宰我、子貢、有若都是孔子的弟子，在他們眼中，孔子是個偉大的聖人。宰我認為孔子的賢能遠超過堯舜。而子貢則認為沒有任何的人、事可以逃過孔子的細微觀察，孔子從先王所創作的制度中，就知道他們所推行的政事；聽聞先王所制定的禮樂，就可以知道他們所傳承的道德。有若認為孔子之於一般人類，就如麒麟對於一般走獸，鳳凰對於一般飛鳥，泰山對於低矮的小土堆，河海對於路上的流水，雖然都是同類，卻遠遠的超越他們而大有差別。換言之，孔子與一般的人民，雖也是同類，但在才學、德行各方面卻都遠遠的超出其同類，而特立挺拔於同群之中，自有人類以來，再也沒有比孔子更偉大的了。後來「出類拔萃」這...
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彪炳千古
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形容功業偉大，流傳千古。如：「發明大王愛迪生造福世人，彪炳千古。」
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戴晨志
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自己：成就一生的激勵故事精選幽默智慧王超人氣溝通：魅力溝通的黃金法則精選 名句欣賞 1.逆境，是個偉大的老師，它教導我們如何面對往後的試煉!2.人的夢想一旦消失，人生就會像折翼的小鳥，無法再翱翔天際！3.自已的專長、實力和技術，才是永遠的保障！4.樂觀的人，經常面帶笑容，充滿喜樂；悲觀，只會埋怨、詛咒，而且一直在生活中找尋醜惡。5.只要願意去做，任何時候起步去實現夢想，都永不嫌遲；只要勇於夢想、敢於實踐，成功就建築在不斷努力的階梯。 相關網頁 戴晨志博士個人網站 http://www.drdai.com/戴晨志 勵志...
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別創新格
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另闢途徑，開展出一個與眾不同、獨具巧思的局面。如：「這棟建築雖不雄偉，在這鬧區中，倒也別創新格。」
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無徒
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2.無賴之徒。元．關漢卿《救風塵》第四折：「淫亂心情歹，兇頑膽氣粗，無徒，到處裡胡為做。」《三國演義》第一二回：「楊志英雄偉丈夫，賣刀市上殺無徒。」
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貓頭鷹博士