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職等     
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依據職位的工作性質、繁簡難易、責任輕重及所需資格條件,評定其等級高低的一種職位分類。
腦力服務業     
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泛指幫人構思、企劃、設計、解決疑難等動腦,而非勞力性質的服務業。如顧問人員、設計人員、律師、電腦程式設計師、教師等行業。
描寫句     
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描寫事物性質或表現事物狀態的句子。如「樓房很高」。也稱為「表態句」、「形容句」。
班級互動     
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班級互動(classroom interaction)班級活動係一位教師同一時間,在同一場所指導多數學生的班級團體學習,本質上具有大量教育、團體教育、總體教育和多元教育的性質:(一)大量教育(mass education)班級型態的教學活動,在同一個教學時空哩,教師所指導的不再只是一個學生或幾個學生,而是一群學生,所獲得的是集體的教育產出,其單位時間的教育功能遠大於基本型態的教育。(二)團體教育(group education)班級型態教學活動中,學生來源、學生能力的組合均依循一定的規準,將能力、年齡相近的一群學生集合起...
火車頭工業     
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具有領先指標性質的工業,此類型工業發展會帶動相關工業的發展。
武衛     
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1.禁軍之稱,歷代多有之。如漢末曹操為丞相,設武衛營。魏文帝置武衛將軍以統率禁旅。隋置左右武衛,各置大將軍、將軍,唐因隋制,宋復因循。元初有武衛軍,不久改稱侍衛親軍。至元二十六年設武衛親軍都指揮使司,掌管修治城隍等工役,性質與前不同。清末也有武衛軍的名稱。
土質     
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土地的性質。如:「這塊地的土質不錯,值得考慮種植高經濟果樹。」也作「土性」。
大氣科學     
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大氣科學目錄1 定義2 氣象學(Meteorology)3 氣候學(Climatology)4 高層大氣學(Aeronomy)5 關鍵字6 參考資料 定義大氣科學(Atmospheric Sciences)是研究大氣的性質、現象,和變化的科學,與地質科學(Geological Sciences)及水文科學(Hydrologic Sciences)同屬於地球科學(Earth Sciences)。大氣科學的研究對象很多,例如陰晴寒暑、雨雪霜露、雷電虹霓,以至颱風、龍捲風、噴射氣流、晴空亂流、氣候變遷、極光、大氣潮、電離層暴等...
國小數學課程目標     
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1. 了解長度、重量、體積、面積等等基礎概念。2. 深知各種量皆具備可比較、保存、可合併、可分割等等性質。3. 了解各種單位之意義。4. 具備各種單位間的轉換,以及了解其中之關聯性。 圖形與空間1. 了解基本型體的概念,舉例而言三角形、矩形、各類多邊形、圓形、柱體、錐體、球體等概念。2. 熟悉各型體的基本要素以及特質。3. 對於平行、垂直、對稱、全等、疊合等等圖形間的比較關係。4. 能順利繪製出指定圖形。5. 對於展開圖、透視圖能有效使用,並且能繪製出縮圖以及放大圖。 統計圖表1. 對於資料蒐集具備一定能力,且能將此資料...
光筆     
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一種裝在筆狀物內,具有纖維光導體的超小型光電管或光電倍增管。用它對著陰極射線管螢幕,可以直接在螢幕上進行測量或改變顯示的性質。也稱為「光槍」。
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