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參考呼叫     
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在程式設計呼叫一次常式時,是以遞參數位址的方式和次常式遞資料。參【名稱呼叫】(call by name)、【值呼叫】(call by value)。
真記錄器     
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真接收機的一部分,可以完成真信號交換,並使記錄媒體上出現原稿件的影像。
資料輸速率     
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資料輸在單位時間內送的信號數目。通常用每秒內所送的二進位元數,字元數或字數以量度之。
暫態     
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  物體表面受到瞬變負載作用,或是內部因膨脹成局部滑動突然釋放出能量,會形成波源,激發暫態波,暫態波的播行為稱為暫態播。在物體的某一固定點,由暫態波位移解u(x,t)可得到該點位移隨時間的變化關係。若是將許多點的位移和時間變化關係,將各點位置依序排列,可得到震測圖譜(seismogram),從而得到物體的結構特性。由暫態波位移解u(x,t)亦得到某一瞬間物體內各點的位移,從位移產生急劇變化的位置知道各種模態之暫態波波前到達的地方,依序觀察不同時間的位移和位置關係圖,可得到各種模態之暫態波在物體內的播方式。
    
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抄誦讀。《新唐書.卷一七四.元稹》:「稹尤長於詩,與居易名相埒,天下諷,號『元和體』。」
平行轉移;平行     
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指將一位元組的各位元同時送的資料送方式。
最大輸單位     
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指在網路環境中,輸介面所能處理的最大封包大小。
美國教育播暨科技學會     
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  美國教育播暨科技學會過去稱為美國教育學會視聽教學部(Division of Audio Visual Instruction, National Education Association),成立已有60多年。是美國一個涵蓋所有教育科技(Educational Technology)不同領域的世界性組織。多年來隨著視聽教育領域的發展與變遷,在名稱和內部組織上都有不少改變。該組織目前有9個重要的專業分組(Division),分別是:
  (一)教育媒體管理組(Division of Educational Media Management,簡稱DEMM):該組的主要工作是整理並提...
    
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用來宣的車輛。如:「現代宣方式多元化,公職人員選舉競選期間,宣車滿街跑的現象已大為改觀。」
通量校正輸法     
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  由Boris和Book所提出,以數值方法解雙曲線型偏微分方程式。此法分兩個步驟:第一稱做預測步驟,在此階段加上擴散效應(diffusion);第二稱為改良步驟,在此階段加上反擴散效應(anti-diffusion)。此法常用來補捉震波之計算,屬於迎風法之一種。
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