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實物
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、描述其功能與討論其用途，或是加以比較與對照。此測驗情境強調實際的應用，有助於將訓練結果轉移，並超越純粹語言層次之學習。 注意事項1.在教學前須熟悉所要使用之實物。2.須事先演練，若該實物是可操作的，教學者須確定知道如何做、可能會有甚麼錯誤。3.如果允許，應鼓勵學生多觸摸及操作實物。4.不使用之實物要放到學生視線之外，以免干擾教室內之其他活動。 關鍵字中文關鍵字:實物英文關鍵字: Material Objects 參考資料張霄亭/總校閱。教學媒體與教學新科技，1995年初版，199-201。心理出版社。
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心花怒開
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此處所列為「心花怒放」之典故說明，提供參考。「心花怒放」這句成語以花朵比喻心情，用「怒放」來形容心情極其高興、快活。如果究其來源，可能是出自於佛經。「心花」一詞本作「心華」，「華」同「花」，以花喻本心之純淨。如《圓覺經》：「心華發明，照十方剎。」意思是說一個人不起惡念，就能真正覺悟，心花豁然開朗，發放光明，照亮整個世界。這裡的「心華發明」，含有「豁然覺悟本性」的意思。後人引用也作「心花怒發」或「心花怒開」。心花能夠怒放、怒發、怒開，當然是本心豁然大悟的結果，此時心情自然是極其快活、開朗，所以後人多以「心花怒放」形容心情極其快活。
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袀
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相同、純一。《呂氏春秋．先識覽．悔過》：「今袀服回建，左不軾，而右之。」漢．高誘．注：「袀，同也。兵服上下無別，故曰袀服。」《漢書．卷九九．王莽傳下》：「時莽紺袀服，帶璽韍。」唐．顏師古．注：「袀，純也。」
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自找麻煩
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自己增加自己的負擔、困擾。如：「她總愛把單純的問題複雜化，真是自找麻煩、自尋苦惱。」
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北方文學
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國最早的詩歌總集，北方文學的代表是指「詩經」。詩經內容：《 詩 經 》 中 反 映 愛 情 、 婚 姻 生 活 的 詩 歌 大 都 十 分 純 樸 、 熱 烈 、 率 真 、 健 康 ， 既 沒 有 浮 艷 的 色 彩 、 綺 靡 的 情 調 ， 也 不 故 作 矜 持 、 正 經 ， 而 是 從 字 行 間 ， 自 然 地 流 露 出 一 種 高 尚 、 優 美 的 感 情 ， 具 有 一 種 純 正 的 風 韻 。回 環 複 沓 的 方 式...
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鈦
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（titanium，Ti）化學元素。原子序22。金屬元素之一。帶銀灰色光澤。在地殼中貯量豐富。不溶於水，質堅韌而輕，耐腐蝕性強，延展性大。航空工業可使用純鈦或鈦合金，可用為醫療器材的化學鍍層，金屬陶瓷及金屬、陶瓷間的硬焊亦可用及。
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馬奎斯
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s to the Colonel, 1968）、《樹葉風暴》（Leaf Storm, 1972）、《純真的艾倫蒂亞》（Innocent Erendira, 1978），以及小說《邪惡時刻》（In Evil Time, 1979）、《預知死亡紀事》（Chronicle of a Death Foretold, 1983）、《愛在瘟疫蔓延時》（Love in the Time of Cholera, 1988）。當然，馬奎斯最著名而成功的作品應屬1967年出版的《百年孤寂》（One Hundred Years of Soli...
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游泳歷史
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，多有史冊可考，唯獨游泳一項記載貧乏，國人對於因職業的關係，大多以漁夫為多，其游泳的動機與目的，亦非純為運動，遠自大禹治水及各朝代水師的設置的史實來推斷，對水中活動的技術應有相當的水準，至於水上遊戲，五代史唐記中在有設鴨之戲，東京夢華錄中述及水鞦韆遊戲，即由鞦韆跳入水中的遊戲，是我國古時的水上運動，宋代置樓船軍，以習水善泳之人充之，是軍中重視習泳之證。 中世紀 中世紀初期的文化教育，受當時基督教的唯神思想的影響，厭世主義流行，以第五世紀最盛，先後共約一千餘年，對沒落期希臘的身體文化深為厭惡，認為其為異教的行為，認為上帝...
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批判哲學
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德國哲學家康德所創的學說。其內容在批判我們的純粹理論理性、實踐理性及判斷力之有效應用範圍和作用。康德指出「批判」的意義在於檢驗知識的構造和能力，而不是提出一個新的知識系統。
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金剛
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1.一種礦石。由純炭素組成，為八面或十二面體的結晶。硬度最高，折光力極強，可製飾物及切割玻璃、岩石等材料。 △金剛石、金剛鑽、鑽石
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貓頭鷹博士