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再來
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2.又一次同樣的動作。如：「再來一盤棋。」
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仰泳
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1900年第二屆奧運會開始列為正式比賽項目。仰泳包括反蛙泳和自由式仰泳。反蛙泳是最早出現的一種仰泳，動作近似蛙泳，而身體姿勢相反。即人體仰臥水面，兩臂從頭後經體側向後划水。最初幾屆奧運會上的仰泳比賽都是採用反蛙泳姿勢。1912年第五屆奧運會上，美國運動員Harry Hebner採用兩臂輪流划水、兩腿上下打水的仰泳技術，以1'21"2的成績獲100公尺仰泳冠軍，顯示了自由式仰泳技術的優越性，而反蛙泳逐漸在競賽中被淘汰。仰泳的配合動作與自由泳相同。基本...
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把手言歡
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2.盡釋前嫌，歸於友好的動作。如：「誤會解釋清楚後，他們倆把手言歡，非常高興。」
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肢體障礙兒童的身心特質
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我封閉。通常會有自卑感，不願主動與他人交往，覺得別人會歧視他。3.別人對他的孤立:當同儕一起遊玩時，動作較慢或不便者，可能遭到排斥。 二、自我貶值是因自卑所引起的自貶。基本上一般肢體障礙兒童或多或少都有自卑感。若未得到適當的輔導，自卑的情況會加重，而致產生自貶的情況。 三、對前途的憂慮1.對身體的憂慮:肢體障礙兒童可能因本身機能的損傷、行動不便而缺乏運動，影響身體健康。或自身的缺陷疼痛而對自己的健康感到憂慮。2.對前途憂慮:可能因在學校中的學習比一般的兒童不順利、功課較差，而對未來憂慮。 四、敏感例如有人看他一眼，就懷疑...
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輾轉相除法
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兩數字之間以及最右邊，分別畫上三條直線，以做區隔，接著將較小的數於較大的數底下在書寫一遍，並且相減的動作，因此其所得之結果，再與原本未經處理的較小的數做比較，求其最接近之倍數後，則再乘上此倍數後一樣書寫於下方，並做相減的動作，接著則將其結果再與第一次相減之結果做比較，如此周而復始的操作，直至有一邊相減後數字為0時，則可停止此操作，而可得到最大公因數即為另一邊的最後數字。透過上述講解，可了解到輾轉相除法，即為於左右兩邊做相乘相減的
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十拿十穩
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有心來拜年，端午也不遲。今年一定要煩老兄，與我著實4>設個法兒，務必中得十拿九穩方好。 〔注解〕
(1) 介：古代戲曲劇本中關於動作、表情、效果等的舞臺指示。
(2) 淨：古代戲劇表演中的一種角色。大都扮演性格、品質或像貌上有特異之點的男性人物，也因角色的不同而有正淨､副淨､武淨､末淨等的區分。今稱為「花臉」。
(3) 何以克當：怎麼擔當得起呢？自謙的表示。
(4) 著實：實在、認真。
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示警
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緊急情況下，以信號或動作使人注意，以示警告。如：「警察對違規集會群眾舉牌示警。」《喻世明言．卷二二．木綿菴鄭虎臣報冤》：「陛下飛龍在天，故天意以食龍示警。」《花月痕》第四六回：「何況天象示警於上，人事舛迕於下，而內閣大臣，尤循常襲故，旅進旅退於唯唯喏喏之間！」
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布魯姆(B._Bloom)的認知分類
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布魯姆的認知分類(Bloom’s Cognitive Taxonomy)美國心理學家布魯姆(B. S. Bloom)把教育目標分成情感的、動作技能的、認知的這三類。上述三類目標的每一類又排列成由低到高的幾個層次，其中教學的認知目標可分成六級：1. 認知:對知識的再認知和回憶的能力(主要指記憶)。2. 理解:理解事實和概念的能力。3. 應用:將一般的觀念、原則與原理應用於特殊情境的能力。4. 分析:了解並區別某事務的內部聯繫的能力。5. 綜合:將某些思想重新整理為一項新的思想或論述，進而產生新的結構能力。6. 評鑑:根據一...
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繪圖板
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com 迄今最優雅的手勢支援功能，從壓力感應筆切換到觸控或手勢瀏覽，感覺更自在、解放，可以減少反覆的動作，和電腦的互動更人性化。」專注創作Wacom 持續開發專業繪圖板的左手操控自訂功能，使用者可精簡工作流程，提升生產力。Intuos5 具備自訂快速鍵（小型尺寸有六個，而中型與大型尺寸有八個）和一個觸控環，可切換四種功能，使用者輕鬆點選常用的捷徑和修正器，減少對電腦鍵盤的依賴，同時增加生產力。左右手通用的設計，無論慣用右手或左手，只要將繪圖板旋轉 180 度，即可輕鬆使用快速鍵和觸控環。Intuos5 配備快速顯示畫面，...
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自閉症兒童的身心特質
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及與其他家人建立人際關係方面有明顯缺陷。５.脫離人群而有固執傾向。6.與人接觸，只是一種儀式性的反覆動作，並不像正常兒童那樣具有感情，而且也不怕陌生人或陌生的環境。７.不了解社會規範，也無意學習社會規範。 二、語言及溝通的障礙李淑娥認為自閉症兒童的語言及溝通具有下列之特點：１.語言理解困難自閉症兒童常以語言表面的詞句意思去了解一句話，而不能體會抽象的意義，譬如我們常說的「流血不如流汗」，他就只能理解「流血」和「流汗」，想不透其中隱含的關係，像這種抽象的意義對他們是極困難的，所以他們聽話都只是聽表面的意思。2.仿說能力很強...
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貓頭鷹博士