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自閉症
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性及局限性的行為模式在日常生活中，患者會堅持某些行事方式和程序，拒絕改變習慣和常規，並且不斷重複一些動作，例如前後擺動身體、搖晃頭部、室內繞圈等。他們的興趣狹窄，可能會極度專注於某些物件，或對物件的某些部分或某些特定形狀的物體特別感興趣，例如車輪等。 自閉症相關特徵患有自閉症的兒童也可能有下列相關的特徵：特殊的感知模式在感官反應方面，患者會有過敏或過弱的表現。例如他們對某些聲音、顏色、食物或光線，會產生焦躁不安或強烈的反應；對冷熱、痛楚反應過弱，因而對危險的行為缺乏警覺及適當的反應。有時，他們會不斷轉動身體或用異常方法探...
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再來
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2.又一次同樣的動作。如：「再來一盤棋。」
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肢體障礙兒童的身心特質
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我封閉。通常會有自卑感，不願主動與他人交往，覺得別人會歧視他。3.別人對他的孤立:當同儕一起遊玩時，動作較慢或不便者，可能遭到排斥。 二、自我貶值是因自卑所引起的自貶。基本上一般肢體障礙兒童或多或少都有自卑感。若未得到適當的輔導，自卑的情況會加重，而致產生自貶的情況。 三、對前途的憂慮1.對身體的憂慮:肢體障礙兒童可能因本身機能的損傷、行動不便而缺乏運動，影響身體健康。或自身的缺陷疼痛而對自己的健康感到憂慮。2.對前途憂慮:可能因在學校中的學習比一般的兒童不順利、功課較差，而對未來憂慮。 四、敏感例如有人看他一眼，就懷疑...
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把手言歡
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2.盡釋前嫌，歸於友好的動作。如：「誤會解釋清楚後，他們倆把手言歡，非常高興。」
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仰泳
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1900年第二屆奧運會開始列為正式比賽項目。仰泳包括反蛙泳和自由式仰泳。反蛙泳是最早出現的一種仰泳，動作近似蛙泳，而身體姿勢相反。即人體仰臥水面，兩臂從頭後經體側向後划水。最初幾屆奧運會上的仰泳比賽都是採用反蛙泳姿勢。1912年第五屆奧運會上，美國運動員Harry Hebner採用兩臂輪流划水、兩腿上下打水的仰泳技術，以1'21"2的成績獲100公尺仰泳冠軍，顯示了自由式仰泳技術的優越性，而反蛙泳逐漸在競賽中被淘汰。仰泳的配合動作與自由泳相同。基本...
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輾轉相除法
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兩數字之間以及最右邊，分別畫上三條直線，以做區隔，接著將較小的數於較大的數底下在書寫一遍，並且相減的動作，因此其所得之結果，再與原本未經處理的較小的數做比較，求其最接近之倍數後，則再乘上此倍數後一樣書寫於下方，並做相減的動作，接著則將其結果再與第一次相減之結果做比較，如此周而復始的操作，直至有一邊相減後數字為0時，則可停止此操作，而可得到最大公因數即為另一邊的最後數字。透過上述講解，可了解到輾轉相除法，即為於左右兩邊做相乘相減的
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十拿十穩
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定要煩老兄，與我著實4>設個法兒，務必中得十拿九穩方好。 〔注解〕
(1) 介：古代戲曲劇本中關於動作、表情、效果等的舞臺指示。
(2) 淨：古代戲劇表演中的一種角色。大都扮演性格、品質或像貌上有特異之點的男性人物，也因角色的不同而有正淨､副淨､武淨､末淨等的區分。今稱為「花臉」。
(3) 何以克當：怎麼擔當得起呢？自謙的表示。
(4) 著實：實在、認真。
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示警
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緊急情況下，以信號或動作使人注意，以示警告。如：「警察對違規集會群眾舉牌示警。」《喻世明言．卷二二．木綿菴鄭虎臣報冤》：「陛下飛龍在天，故天意以食龍示警。」《花月痕》第四六回：「何況天象示警於上，人事舛迕於下，而內閣大臣，尤循常襲故，旅進旅退於唯唯喏喏之間！」
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布魯姆(B._Bloom)的認知分類
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布魯姆的認知分類(Bloom’s Cognitive Taxonomy)美國心理學家布魯姆(B. S. Bloom)把教育目標分成情感的、動作技能的、認知的這三類。上述三類目標的每一類又排列成由低到高的幾個層次，其中教學的認知目標可分成六級：1. 認知:對知識的再認知和回憶的能力(主要指記憶)。2. 理解:理解事實和概念的能力。3. 應用:將一般的觀念、原則與原理應用於特殊情境的能力。4. 分析:了解並區別某事務的內部聯繫的能力。5. 綜合:將某些思想重新整理為一項新的思想或論述，進而產生新的結構能力。6. 評鑑:根據一...
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繪圖板
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