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裴斯塔洛齊     
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了斯丹茲,只知和我在一起,我也跟他們生活在一起。他們的飲食就是我的飲食,我是一無所有,沒有家庭、沒有朋友、沒有僕人;有的,只是兒童。無論他們是健康的時候或是疾病的時候,我都跟他們在一起。我睡在他們的中間,最遲上床,卻起得最早。我順應他們的要求,在他們就寢以前,在床上一起禱告,並且教育他們。」當時裴斯塔洛齊是五十三歲,他說:「我想我是這個社會上最不適宜做這個工作的人。……然而我卻貫徹地去做了,我所憑藉的就是愛。有真實的愛,並且不怕背負十字架的時候,愛就具有神的力量。」難道還有比這種真摯的教育愛更崇高的境界嗎?裴斯塔洛齊是教...
相交     
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1.彼此相識並往來。[例]她和我是相交多年的朋友
探班     
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1.於別人上班時所作的探訪。通常用於朋友、情侶、夫妻等。如:「今天謝謝你老遠來探班。」
2.演藝人員拍片時,接受朋友的訪問。如:「你相信嗎?今天王大牌竟然來探班呢!」
攔下     
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攔阻下來。如:「要不是被朋友攔下,他差點就因為一時衝動而和人拳腳相向。」
袒免     
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袒露左臂、脫帽束髮、以布纏頭,是古代喪服中最輕的服制。《儀禮.喪服》:「朋友皆在他邦,袒免,歸則已。」也作「袒絻」。
盟友     
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1.結成為同盟的朋友。如:「我們的盟友,把我們出賣了。」
倒屣迎賓     
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比喻熱情款待賓客。參見「倒屣迎之」條。唐.楊烱〈唐恆州刺史建昌王公神道碑〉:「金友玉昆,良田廣宅,而能吐食下士,倒屣迎賓。」《幼學瓊林.卷二.朋友賓主類》:「蔡邕倒屣以迎賓,周公握髮而待士。」
舊態復萌     
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文中自述有一把寶劍,本來非常鋒利,被貶朗州之後,因為南方氣候潮濕,以致寶劍生鏽,甚至拔不出來。有一位朋友知道了,就送給劉禹錫一塊磨刀石。劉禹錫用這塊磨刀石砥勵寶劍,磨去鐵鏽,讓寶劍恢復原來的面貌。劉禹錫又把人世的順逆際遇都當成自己的砥石,勉勵自己要克服困境,磨去自身的缺點,成為賢能的人。後來「故態復萌」這句成語就從這裡演變而出,用來形容老毛病又犯了。出現「故態復萌」的書證如明.梅鼎祚《玉合記》第二九齣:「不欺師父,韓郎遣信到此,不覺故態復萌,情緣難斷。」
低年級     
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國小一、二年級。[例]這本童話書適合低年級小朋友閱讀。
嚴重情緒障礙兒童的輔導方法     
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或情緒出現時,則給予適當的處罰,以抑制這類行為的產生。 二、遊戲治療 (play therapy)小朋友最喜歡玩,所以當他們鬧情緒時,給他們最喜歡玩的玩具或遊戲,是最好的輔導方法。透過遊戲,小朋友尋找到樂趣,自然就不再鬧情緒了。 三、工作治療 (work therapy)例如玩積木、剪貼或作勞作等,依兒童個人喜好而定,兒童在工作中得到快樂,自然可以紓解情緒。 四、團體治療 (group therapy)最主要是針對較孤僻或社會行為較差的兒童,可以安...
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