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王國維     
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《人間詞話》、《觀堂集林》、《古史新證》、《曲錄》、《殷周制度論》、《流沙墜簡》等62種。參考資料:網路資料及維基百科。
數位素養     
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數位素養(Digital Literacy),是運用電腦及網路資源的能力。根據Paul Gilster在1997年定義的數位素養(Digital Literacy)『它是以不同形式來瞭解並且使用電腦廣泛資源的能力』。Paul Gilster 在1998 年發表的“Digital Literacy”一書中,又定義數位素養定義為『取得電腦網路資源,並加以應用的能力』。而數位素養也與較早出現的資訊素養相關,無論是數位素養、資訊素養、
王粲     
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從軍詩五首》《詠史詩》《雜詩》《七哀詩三首》等,其作品以多喪失,只剩明人編的《王侍中集》。資料來源:網路
注音符號教學     
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學生廣泛閱讀的興趣,提升欣賞文學作品的能力,以體認本國文化精髓。4.引導學生學習利用工具書,結合資訊網路,藉以增進語文學習的廣度和深度,培養學生自學的能力。(註二) 教材編寫原則注音符號教材(首冊)之編輯A.以培養學生正確注音,熟悉拼讀為重點。教材編寫時以完全注音為主,亦得輔以常見簡易之漢字。B.宜以學生日常生活經驗為中心,配合語言情境,提供完整情境之插圖,引導學生由說話進入符號學習。C.由易入難,循序漸進,由完整語句入手,進而分析、辨認符號的音、形,並練習拼音。(註二) 教學原則(1)注音符號於第一學年前十週,採綜合教...
林德俊     
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磨坊,與部落格-玩詩合作社發表作品。 著作著有詩集《成人童詩》、《樂善好詩》,主編書籍《愛情五味》、網路詩選《詩次元》(與須文蔚合編,河童)、青年詩選《保險箱裡的星星》等,並在聯合報副刊、國語日報副刊、聯合新聞網等皆有專欄撰述。 詩作欣賞(一) 〈最恨詩人理由千百款〉最恨詩人。詩人最垃圾,扔在路邊也沒人撿。詩人最蟑螂,打都打不死。詩人最隨便,不論吃什麼,放出來的都是詩。詩人最排外,透過壟斷一種說話的方式把大眾劃為「他/她者」。詩人最虛偽,老是用華美的文字遮掩自己的平凡。詩人最矛盾,想要感動讀者,又說只寫給自己看。詩人最雜...
主動學習     
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主動學習(Active learning)主動性是有效學習的先決條件,無論在學習動機或是認知歷程層面,主動性都會造成明顯的差異。這項考量在網路環境中尤其重要,因為大量資料充斥的網路固然是資訊的寶庫,但也更需要學習者能主動去探索。網路上的授課與教材製作得再生動,教師與學生之間究竟隔了一層,無法有面對面的即時回饋,若不能在學習活動中有效激發學生的主動性,則很容易流於被動的看資料,...
登錄     
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1.註冊或登記。如:「登錄商標」、「戶籍登錄」。
2.指將資料輸入電腦系統,通常指輸入資料庫。如:「他很快在電腦中把學生資料登錄好了。」
馮延巳     
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唐﹐上翼二主(李璟﹑李煜)﹐下啟歐﹑晏﹐實正變之樞紐﹑短長之流別。”(《唐五代詞選序》)《資料取自於網路
手機     
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法小車車4.WI-FI遙控-遠端遙控攝影機遠端遙控家電5.投影-手機能有投影機功能6.平板手機-透過網路及特殊聲音處理軟體即可達成語音溝通功能.7.應用程式-ios:需要使用Xcode+CJava:Javaandroid:android+C++ +javaWindows:C#8.雲端結合-icould未來發展1.不再以通訊功能為主2.結合各個介面3.螢幕可摺疊4.新個人ID
Adobe_Photoshop     
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otoshop 5.5,此版本中捆綁了一個獨立的軟體ImageReady,加強了Photoshop對網路影像(主要是GIF圖檔)的支援功能。2003年9月,發行Adobe Creative Suite套裝,將Adobe Photoshop 8更名為Adobe Photoshop CS。並增加了鏡頭校正、鏡頭模糊、智慧調節亮度等功能。2007年4月,發行Adobe Photoshop CS3,重新設計了軟體介面,並增加3D、智慧濾鏡、視訊編輯等功能。因對Photoshop本身功能不斷加強,大部分ImageReady的功能在...
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