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可利多
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舞名。原指一種墨西哥風格的民間敘事詩，字義為「二件事」，為鬥牛或短歌型式的民謠，流行於拉丁美洲國家，歌詞題材多半敘述地方事件、歷史故事或傳說。至於舞蹈，其名雖為墨西哥舞，事實上是美國加州人士所編，配曲則為墨西哥民謠「Eso Si Eso No」。
張慶三《精選土風舞全集》。
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柯摩多龍
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Varanus komodoensis (Ouwens, 1912)
體型巨大，成體長度可超過3公尺，體重可達140公斤以上，頭大，吻部寬，頭頂扁平，身體胖碩，四肢強壯，指（趾）爪又長又利，尾部側扁形，舌頭瘦長且分叉，全身覆以大形顆粒狀鱗片，體色為黑灰色到褐黑色，年青個體背面具有淺色斑點。
印尼的柯摩多島(Komodo)、林加島(Rintja)、巴特那島(Padar)及佛羅里斯島(Flores)等島嶼。
本種是現生的蜥蜴類中體型最大者；日行性蜥蜴，喜歡出沒於灌木叢、樹林邊緣及開墾區，但有時也會在海邊遊蕩，甚至入海游到附近的島嶼；捕抓野豬、鹿及大型禽類等為食，也吃腐肉，捕獵時以埋伏的方式待獵物接近後，利用牙齒及利爪攻擊，若獵物受傷後逃脫時，牠便利用舌頭聞嗅來追蹤獵物，並加以捕食，而血腥味道常會引來其他的柯摩多龍，爭食時體型大者會霸佔食物直到吃飽；雌性個體每年約可產18個卵。本種雖然體型巨碩但卻只侷限於幾個島嶼，且數量稀少約只有1,000隻左右，已被列為瀕臨絕種並需保護的動物。
有鱗目(Class Squmata)
蜥蜴亞目(Suborder Lacertilia)
巨蜥科 (Family Varanidae)，Monitors
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法出多門
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各部門都自立禁令，法制嚴苛，政令不一，使百姓不知所措。《新唐書．卷一七八．劉蕡傳》：「今又分外官、中官之員，立南司、北司，或犯禁於南則亡于北，或正刑于外，則破律於中，法出多門，人無所措，繇兵農勢異，而中外法殊也。」
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繁禮多儀
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多而繁複的禮節。《三國演義》第一八回：「紹繁禮多儀，公體任自然，此道勝也。」
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阿多尼斯
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希臘神話裡的美男子。為英語Adonis的音譯。愛神阿富羅底所戀的少年。借指美貌或喜愛修飾容貌的男子。也譯作「亞獨尼斯」。
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亞里斯多德式實驗
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亞里斯多德(Aristotle, 384~322 B.C.)式實驗是亞里斯多德所做的一項感覺實驗。實驗很簡單，把食指放在姆指頂端，拿一塊小石頭或某種圓形物夾在兩指尖的中間，會感覺到兩指間的是兩個物體，是因為兩個指尖都有感覺作用，各自感到一個物。但若先看見所夾的是一物時，便不會有兩個的感覺。此實驗也稱「亞里斯多德錯覺」(Aristotle's illusion)，是一項相當早的一項感覺實驗，可見亞氏的科學研究精神。
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多牛踏無糞，多人難平分
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牛隻多則無法耕田做事，人多則意見紛眾無法均分事物。比喻人多則效率低落，事難辦成。例：這件事恁多人搶等做，結果無辦成，真係多牛踏無糞，多人難平分。（這件事這麼多人搶著做，結果沒辦成功，真是人多事難成。）
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多語主義與教育
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多語主義的教學起源甚早，係由希臘化時期羅馬的雙語教育演變而來。在羅馬人征服希臘之後，雖然武力上羅馬人占有優勢，但是面對優越的希臘文化，羅馬人卻只好處在文化劣勢的窘境中；因此紀元前一世紀的羅馬學校教育，具備了兩種語文都需要教授的功能，凡受過良好學校教育的人，拉丁、希臘二種語文都曾經學習過，二種文字書寫的文學作品都曾經讀過。二種不同語文的教學，其一為母語文，另一為外來語文的教學，一般稱之為雙語主義(Bilingualism)教學。學生除了學習自身母語文外，兼學二種以上的外來語文則稱之為多語主義教學。十六世紀文藝復興運動以後，歐洲一些人文主義學校，如英國公學、德國古文中學以及十九世紀初期的法國國...
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人多好耕田，人少好過年
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耕田愛靠人力，人越多越好耕田；過年是享受，人越少，每個人可獲得越多的享受。工作，越多人越好；享受，越少人越好。例：三日个事，分你這兜後生仔一日就做忒了，正係人多好耕田，人少好過年。（三天的工作，被你們這些年輕人一天就做完了，真的是人多好耕田，人少好過年。）
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多脈風藤
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藤本；莖光滑。葉紙質，卵形，長 10-13 cm，寬 6-8 cm，先端漸尖，基部呈對稱或近不對稱，銳至圓，5至7出脈。雌雄花序下垂。
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貓頭鷹博士