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符瑞
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吉祥的徵兆。《管子．水地》：「藏以為寶，剖以為符瑞。」《史記．卷一三○．太史公自序》：「漢興以來，至明天子，獲符瑞，封禪，改正朔，易服色，受命於穆清。」
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地維
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2.比喻綱紀。宋．文天祥〈正氣歌〉：「地維賴以立，天柱賴以尊。」
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斗方
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2.用以書寫吉祥文字，貼在門上的方形紙。《紅樓夢》第八回：「前兒個在一處看見二爺寫的斗方兒，都稱贊的不得了，多早晚賞我們幾張貼貼。」
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麟鳳龜龍
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傳說中的四種祥獸。語出《禮記．禮運》：「麟鳳龜龍，謂之四靈。」後用以比喻才識出類拔萃的人。《漢書．卷九九．王莽傳上》：「麟鳳龜龍，衆祥之瑞，七百有餘。」元．王冕〈秋夜雨〉詩：「麟鳳龜龍失其所，耕夫釣叟意何如？」
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科學實證時期
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ol 參考資料謝文全（2012）。教育行政學（四版）。台北市：高等教育。P.027-029（註一）洪祥（2003）。教育行政（初版）。台北市：鼎茂圖書。P.29-34（註二）
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職守
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職務上的責任。如：「盡忠職守」。《晉書．卷九六．列女傳．羊耽妻辛氏傳》：「職守，人之大義也。凡人在難，猶或恤之；為人執鞭而棄其事，不祥也。」《醒世恆言．卷一三．勘皮靴單證二郎神》：「這是你們分內的事，職守當然，也怪你不得。」
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拔群出類
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有五彩毛紋，腹部有黃色毛。
(3) 鳳凰：傳說中的百鳥之王，雄者稱為「鳳」，雌者稱為「凰」，為象徵祥瑞的鳥。
(4) 泰山：山名。起於山東省膠州灣西南，橫亙省境中部，盡於運河東岸。主峰在泰安縣北，為五嶽中的東嶽。
(5) 丘垤：小土堆。垤，音ㄉ｜ㄝˊ。
(6) 潦：音ㄌㄠˇ，路上之流水也。
(7) 萃：聚集，此指聚集的人或事物。
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魂銷魄散
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兮叫不聞，遺體鞭笞同木石。日日鴉鳴期會到，血洒公庭深不掃。遂令著處聽鴉鳴，魂飛魄散心如擣1>。和氣致祥垂致異，已甘旱魃來為祟。忽驚鴉散鵲交飛，高枝報喜仍低枝。萬口歡呼聲動地，府今盡放三年稅。 〔注解〕
(1) 擣：搥擊。(二) ※《西遊記．第四一回》這大聖一身煙火，炮燥難禁，徑投於澗水內救火。怎知被冷水一逼，弄得火氣攻心，三魂出舍。可憐氣塞胸堂1>喉舌冷，魂飛魄散喪殘生2>！慌得那四海龍王在半空裡，收了雨澤，高聲大叫：「天蓬元帥！捲簾將軍！休在林中藏隱，且尋你師兄出來！」 〔注解〕
(1) 胸堂：同「胸膛」。
(2) 殘生：指剩餘的生命。(三) ※宋．羅燁《醉翁談錄．甲集．卷二．張氏夜奔...
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玉山杜鵑
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政院農委會林務局2006年6月出版。註3：台灣原生觀賞植物，高海拔88至89頁，沈競辰，黃獻文，賴國祥著，行政院農委會林務局2007年12月出版。
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中州科技大學
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博士為本校校長，率領全校師生與校友們，邁向科技大學目標前進。96年7月董事會改選，聘請前教育部長楊朝祥博士、前行政院主計長韋端(韋伯韜)、前逢甲大學校長楊濬中，擔任董事強化董事會陣容。民國99年董事會特敦聘前教育部高教司及技職司司長、前臺南大學校長黃政傑博士接任本校校長職務，借重黃校長多年之行政實務經驗與教育學術專業，秉持腳踏實地、正派辦學的治校理念，深化各項校務改革，期完成改名大學之階段性目標，同時精進教育品質與學校整體競爭力。數年來，由於學校行政步入制度化，校務成長快速發展，回顧各教學單位發展情況如下：民國77年，增...
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貓頭鷹博士