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仙草     
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目錄1 仙草(Mesona chinensis Benth)1.1 基本資料1.2 人工栽培仙草1.3 仙草使用時間1.4 藥效1.5 關鍵字1.6 參考書目 仙草(Mesona chinensis Benth) 基本資料科別:唇形科學名:Mesona procumbens別名:仙草舅、仙草凍、涼粉草類型:一年生草本,約高20~70cm生育環境:全台灣島低、中海拔的山野及路旁,成小聚落生長;花期為秋冬季莖的特徵:方形,帶紅褐色,莖直立或基部為匍匐性,全株佈有分節的毛葉的特徵:對生,橢圓形至圓形,長1~4cm,有齒緣,背面...
卷宗評量     
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卷宗評量(Portfolio Assessment)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義在很多行業中,卷宗一直是個人呈現能力的方式,如建築師、設計師、工程師、行銷員等。我們在找工作時,很多情況免不了要帶一份個人資料,尤其現今師資培育開放,將來教師的應聘由學校中的人事評議會處理,對找教職的人而言,畢業後最迫切的就是如何真實展現自己的能力。所以利用卷宗處理自己豐富而多面向的表現,就是卷宗還未變成一種教室評量風潮時,早就已有的特質與用處。卷宗評量的定義為:「卷宗意指有目的地蒐集學生作品,這一系列的作品展現出學生...
浮力     
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目錄1 浮力(Buoyancy)1.1 浮體1.2 理論的驗證(註1)1.3 關鍵字1.4 引用文獻 浮力(Buoyancy)一個浸泡在液體內的物體,作用在底部的向上壓強,比作用在頂端的向下壓強要大一些。兩者經過部分抵銷後,剩下的為一股向上淨力,也就是浮力。(註2) 浮體一般來說,空心球這種內部充滿空氣的物體是很容易浮起的浮體。當我們乒乓球壓到水裡時,就可以感受到浮力的作用。但不是只有充氣物體才浮得起來,很多實心物體也是浮體,例如蘋果。此外,阿基米得還發現物體所受的浮力大小,是由它排開的液體多寡而決定。也就是說,物體排的...
兒童中期的身體發展     
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兒童中期的身體發展目錄1 前言2 身體狀態3 關鍵字4 參考書目 前言當兒童通過小學各個年級時,身體的發展比兒童期早期緩慢,並且體型的改變也不太大。為了瞭解典型的小學兒童是什麼樣子,我們必須先瞭解一般身體狀況良好的兒童:9歲之前,女孩比男孩稍矮且體重較輕。但是到了9歲,男孩和女孩的身高和體重大約相等。(註2) 身體狀態因為骨骼的發展超越了肌肉的發展,所以會產生疼痛,它通常稱為成長痛。同樣地,正在成長的肌肉需要大量運動,以致於小學兒童無法長久靜止不動。在兒童進入小學時,他們已經具有許多基本動作技能,使他們能平衡、跑步、跳躍...
精子     
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目錄1 精子(sperm)(註2)1.1 精子的內部構造1.2 男性生殖構造的結構(註1)1.3 關鍵字1.4 參考書目 精子(sperm)(註2)1. 由減數分裂(指經由兩次連續的分裂,第一次分裂前染色體會複製;第二次分裂染色體不會複製,所以子細胞染色體的數目會減半)所形成。2. 在睪丸內所形成。3. 存在成人男性內,精子的製造每天都在持續地進行,每天都會產生百萬的精子) 精子的內部構造精子是在睪丸內的細精管中進行,曲細精管中具有還沒分化的幹細胞,又稱精原細胞(此細胞可形成精子)。青春期時,會有一半以上的精原細胞增大而...
克里米亞戰爭     
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》就報導了這個損失,在英國掀起了一場危機。此外在這場戰爭中記者還第一次使用了攝影術來記載戰爭實況。 關鍵字中文關鍵字:塞瓦斯托波爾英文關鍵字:Sevastopol 出處P.S.胡懷/著。新世紀世界史百科全書,1995年出版,頁281。貓頭鷹出版社股份有限公司。
古希臘文學     
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目錄1 古希臘文學1.1 荷馬時期(西元前十一世紀~西元前九世紀)1.1.1 荷馬與荷馬史詩1.1.2 赫西俄德與神譜1.2 古典時期(西元前六世紀~西元前四世紀)1.2.1 埃斯庫羅斯1.2.2 索伏克勒斯1.2.3 歐里庇德斯2 關鍵字3 參考資料 古希臘文學古希臘文學可以說是西方文學的源頭。無論是神話、史詩還是戲劇都為之後的西方文學家提供了不竭的創作泉源。古希臘的文學主要分為兩個時期,即「荷馬時期」和「古典時期」。 荷馬時期(西元前十一世紀~西元前九世紀) 荷馬與荷馬史詩《荷馬史詩》記載的西元前十一到西元前九世紀的...
主動學習     
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同學更難察覺這個人的存在。從這個簡單的例子我們就可以知道,是否能激發學習者的主動性常是網路學習成敗的關鍵。網路上學習活動的形式很多,但就主動性而言,在網路上進行合作設計性質的專題,將可以在人際網絡、創意激盪、實作整合各方面提升學生主動性,因此合作學習為網路的主要學習形式。 關鍵字中文關鍵字:主動學習英文關鍵
問題行為界定模式     
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問題行為界定模式(student behavior problems)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義學者韋特(Winter, 1995)指出,凡學生在課室內沒有做出「專注學習工作的行為」皆可被視為「問題行為」。專注工作是指學生按老師要求而做出的學習行為,包括:閱讀、寫作、聆聽、發問、作答或討論等。當學生在課室內做出非「專注學習工作的行為」,如:發白日夢、騷擾同學、與同學談話、擅離座位、講粗口、作弊及破壞公物等行為,都可算是「問題行為」。在界定此行為問題,常用者有四種不同的模式理論,分別是醫療模式、行...
壓力團體     
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目錄1 利益團體1.1 概述1.2 相關理論1.3 行動方式1.4 總結2 參考文獻3 關鍵字 利益團體 概述一般來說,利益團體的成員具有某一或某些共同利益,他們因共同的利益而結合,並企圖透過團體來影響政府及決策者,以確保或實現其所擁有或追求的利益。例如,勞工為爭取降低工時、提高基本工資、降低勞保負擔比例等共同目的而組織工會,就是希望透過組織方式,結合勞工的力量,以達到上述各項目的。環保人士成立環保團體,也是希望透過組織的運作,達到永續發展的目標。最常拿來和政黨作比較的,就是利益團體所關注的多半是局部性而非全面性的議題,...
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