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滑翔翼
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2.從事滑翔翼運動時所使用的器材。由四根鋁合金管組成三角形構造的主體，其機翼則以達克龍為主要材質。
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濾心
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一種可以過濾水中雜質、泥沙的裝置。所有淨水器、飲水機等皆有此裝置，一般由綿紗或活性碳組成。需視水質狀況定期清洗或更換，以確保濾淨效果。如：「飲水機的水質似乎不太純淨，應該更換濾心了。」
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Linux
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s使用GNU計劃的軟體工具寫出了Linux核心，並與GNU系統（包括支援使用者空間的系統工具和庫等）組成一個完整的自由的作業系統，自由軟體基金會提議將該組合系統命名為GNU/Linux。
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洋繡球
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。 花洋繡花之花通常為自莖頂開展，其花簇生呈球狀，為繖房花序。實際上每朵小花由四片外表似花瓣的花萼所組成，而真正的花則小而不明顯，整體而言極為美麗。洋繡球花期約落在夏季，花色包含藍、白、紫紅、桃紅色等，依據栽培土壤的酸鹼質而有不同的顏色，土壤偏酸性者，則具有較多鋁、鐵元素，則花色偏向青藍；反之，土壤偏鹼性者，則鋁元素等較少，或氮元素較多，則花瓣呈紅色系。 果實洋繡球之果實為蒴果。 參考書目註1：鄭武燦，《台灣植物圖鑑》下冊，國立編譯館，頁1150。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠...
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中樞神經
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神經系統的主要部分。包括腦和脊髓。前者藏在頭顱骨內，主要部分為大腦；後者藏在脊椎骨內，細長圓柱形，上接延腦，下達尾椎。主管全身感覺運動和條件反射、非條件反射等。[例]組成中樞神經的單元是神經細胞。
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幫派
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本指因同鄉、同行等關係而結成的小團體。現多專指從事犯罪或被認為可能犯罪者所組成的組織或團體。如臺灣的竹聯幫。
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教學歷程本位的課程發展
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礎，以支持學校教師運用並擴展其教育專業能力，以增進學校教師的教學專業信心。「人文課程方案」課程計畫小組成員，將學校教師視為教室情境當中進行教育改革行動的主要靈魂人物，鼓勵學校教師扮演「教師即研究者」的重要角色，以進行教室層次的課程發展，並且透過學校教師在職進修與地方教育專業網路，鼓勵學校教師在教室情境當中，進行課程教學的行動研究。 三、教師即顛覆者課程改革的主要特徵之一是：學校教師不一定扮演著馴服聽話的忠實課程實施者，學校教師不一定忠實地執行課程計畫小組所事先規畫的課程改革方案之教育革新理念。 四、沒有實質變革的革新課程...
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堅白同異
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堅白，戰國時公孫龍子的學說。主張一塊「堅白石」中，其堅、白、石三個組成要素，是各自分離而不能同時被認知的。參見「堅白石論」條。同異，戰國時惠施的學說。主張萬物雖有「自相」，然亦具有一些「共相」，因而事物之間的差異只是一種相對的概念。參見「同異」條。
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絲棉
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蠶吐絲在平面上，自行組成片狀，稱為「絲棉」。可用來填絮衣服、被子等。也作「絲綿」。
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蒙古帝國
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，汗國之間甚至互相征伐。蒙古帝國 主要是由元朝和1303年結束分裂後與欽察汗國、察合台汗國、伊兒汗國組成，涵蓋了當時疆域內約1億的人口。 建國回紇汗國解體後，漠北草原沉寂了下來，居留這裏的突厥人混居為草原添入一股心血。西元十二世紀，草原諸部並立，種族文化不一致，而互相攻擊。到成吉思汗統一各部，各部的人民才融為一體，「蒙古族」方告出現。 建設成吉思汗改造蒙古社會，廢除原有的部族，將全部遊牧民族編入九十五個千戶，由貴族世襲統領。千戶兼有行政與軍事功能，蒙古人民也就納入嚴密的軍事組織中。千戶長子及貴族子弟，
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貓頭鷹博士