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美國電子電機工程師學會     
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  美國電子電機工程師學會是一個最具權威的電子電機學術機構,制定了許多資訊、電子工程方面的標準,這些標準規範為業界廣泛採用,並且為公認的標準。
  IEEE有許多各種專業領域的學者專家,對各種新的技術提出規範,這些規範使業界能有依循的方向,使各廠商生產的產品在互通上能有一定的標準。
  例如目前廣泛使用的區域網路,各廠商生產的設備都遵循IEEE所制定的802系列的規範,使各廠商的網路產品均能在網路上共同使用。
美國醫學圖書館學會     
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(一) 簡介  美國醫學圖書館學會(以下簡稱MLA)成立於西元1898年,目前已有超過1,100個團體會員和3,600位個人會員,是世界上最大及最具影響力的醫學圖書館專業組織。該學會致力於教育健康科學專業、提供健康科學資訊研究、推廣全球分享健康科學資訊、並確保所有人都能獲得最完善的健康資訊。(二) 組織架構  MLA總部設在芝加哥市,有執行長、學會會報主編、全職工作人員,負責一般行政、出版、會員服務等經常性業務。學會許多重要的計畫與活動則由19個常設或臨時設置的委員會策畫與推動:如會章委員會、繼續教育委員會、國際合作委員會、提名委員會、選舉委員會、執行委員會等。
為便利美國...
Medical Library Association, (2010). MLANET: home. Retrieved November 19, 2010, from http://www.mlanet.org.
美國雷鳥舞者基金會     
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組織。1956年成立,會員為雷鳥印地安學生獎學金募款。提供手工藝、歌唱、舞蹈,及語言的課程,另外也為印地安小孩提供印地安文化課程。地址:c/o Louis Mofsie McBurney YMCA 215 W. 23rd St. New York, NY 10011 U.S.A.
Encyclopedia of Associations, 33rded., 1998.
美國州立學院及大學協會     
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  美國州立學院及大學協會成立於一九七一年,係由美國州政府所支持及控制的學院及大學聯合組成之組織;因此該協會之成員均為代表各公立學院及大學之團體會員。該協會的主要目標是在促進州立大學及學院的進步與發展,其下有二十九個委員會,分別負責有關事務,例如:贊助支持好幾個高等教育的獎助金;舉辦全國性或地區性的研討會;出版所有會員狀況之年刊、專題報告及其他教育視聽媒體資料;以及舉辦年會等。
  美國州立學院及大學協會之會址如下:
  One Dupont Circle, N.W., Washington, DC 20036, USA
  Tel:202-2937070
  館際合作是兩個以上的圖書館訂立協約,建立各種管道,使彼此的館藏資料,在合作互惠的基礎上,互通有無,以達到資源共享的目的。
  傳統的館際合作以館際互借為主,館際互借可說是圖書館合作的最主要方式之一。通常是先成立一個組織,訂立合作規則,凡願遵守其規則者,均得申請參加為會員。早在1912年美國圖書館協會(American Library Association,簡稱ALA)即已提出館際互借辦法草案,但到1968年6月27日才正式通過實施,名為「全國館際互借辦法」(National Interlibrary Loan Code),全文共13條。1980年6月重新修訂,簡化為8條,但另外...
美國著作權法     
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  美國立國雖僅200餘年,但由於歷史發展與歐陸諸國關係密切卻與亞洲國家有異,其著作權法制之演進,較之英法德諸國,了無遜色。依施文高著[著作權法制原論]將美國著作權法制分為下列4個時期:第1階段,自美洲移民至1798年制定憲法,僅承認著作人享有著作所有權。第2階段,1790年制定統一著作權法至1909年修正著作權法,當1790年首次頒布美國統一之著作權法,採用形式登記並規定權利期間,歷經10餘次修改,逐漸將著作權保護範圍擴大,確定著作權標記格式,1891年通過克斯法案(Chace Act),外國人獲得著作權保障,但製作條款、著作權標記方式與登記制度為美國未能參加國際著作權公約之主要障礙,美國為...
美國現版圖書書目]     
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  [美國現版圖書書目](Books in Print)是由美國R.R. Bowker公司出版有關美國最新市面出售或公開發行圖書之目錄,提供給書商、圖書館、出版社查尋美國現版圖書之書目與訂購資料。
  [美國現版圖書書目]於1948年首次出版,初僅作為Bowker公司出版之[出版家營業書目年鑑](Publishers' Trade List Annual,簡稱PTLA)之書名清冊。該公司鑑於圖書資料出版量激增,在1960年代開始建立電腦化資料庫書目資訊出版系統(Bibliographic Information Publication System,簡稱BIPS)便於擴充大量書目款目...
美國中小學教師在職進修     
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  美國教育制度最顯著的特徵是地方分權,中小學教育多由州政府及地方學區主導,教師的在職進修亦是如此。
  一九八○年代的各項教育改革計畫均指陳有效教師及教學是其中關鍵,因而在職進修的重要性自是不言可喻。近年的統計資料顯示,每個學區花在每一個教師在職進修的費用是每年一千到兩千美元。
  早年的在職進修多以下列方式出現:(1)研習會:提供短期訓練課程,以教導特定教學技術或傳達某類訊息為主;(2)暑期課程:透過經費補助或教師換證制,鼓勵教師利用暑期至大學教育系所修習課程取得證書、學分、甚或取得學位。
  近年中小學教師在職進修的方式,大體上仍沿襲前制,但更重視其學科知識...
美國圖書館建築獎     
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  美國圖書館建築獎(AIA/ALA Library Building Awards)是由美國建築師學會(The American Institute of Architects,簡稱AIA)與美國圖書館學會(American Library Association,簡稱ALA)之圖書館行政暨管理學會(Library Administration andManagementAssociation,簡稱LAMA;現改名為Library Leadership & Management Association,簡稱LLAMA)於1963年共同設立,以獎勵圖書館建築設計與規劃之優秀作品,並在美國圖書館...
美國學校行政人員聯盟     
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  美國學校行政人員聯盟成立於一九七一年;其前身為學校行政人員與視導人員組織委員會(School Administrators and Supervisors Organizing Committee),至一九七六年方改為目前之名稱。目前會員共計約一萬二千人,下轄區域性團體四個,州團體四個,地方性團體八十五個;其會員性質包括:校長、副校長、主任、視導人員以及負有教育職責的行政人員等。
  該會成立之目的如下:
  1.完成教育的理想目標;
  2.實現教育機會均等之理想,使不同膚色、性別及社經背景之學生都能獲得最好的師資與教育成效。
  3.保障學校行政...
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