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學術圖書館發展計畫(美國     
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  「學術圖書館發展計畫」是美國於1970年代發展出來的。由於世局受到各種變的因素影響,以致亦影響或改變圖書館管理與發展的方向。大學圖書館在1970年代以後,因學生人數的增加,校長任期的更迭,大學行政的日趨繁瑣,研究方法的日益精密,使其受到莫大的壓力。為因應變局,作最有效的經營管理,及成為學術圖書館努力追求的目標。
  在1973年,韋伯斯特(Duane E. Webster)任美國研究圖書館學會管理研究處(Association of Research Libraries, Office of Management Studies)主任之時,促成為大型學術圖書館設計之「管理之檢查與...
美國成人及繼續教育學會     
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  美國成人及繼續教育學會之前身為:(1)美利堅合眾國成人教育學會,及(2)全國公共繼續及成人教育學會。1982年兩會合併而成立該會。學會之宗旨為促進專業發展,提倡成人及繼續教育,補訓人員、鼓勵研究等。該會認為自由人民之學習過程係繼續不斷者。具有獲取知識之自由,乃是真正之自由。
  該會下設各組成關係團體。各組有終身技能教育、職業教育及課程、婦女地位、以及理論研究及評鑑等。關係團體甚多,有社區學院之成人教育、老年人之教育、成人心理、大眾傳播與成人教育等。會員有4,000餘人。出版有[成人教育季刊](Adult Education Quarterly)及通訊。
美國的館際合作     
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  近年來由於受國際性能源危機的影響,加上經濟的變動及通貨膨脹的潛伏性壓力,使得圖書館在未能獲取充分的經費下,紛紛走向組織合作的途徑。藉由圖書館間的合作,以彌補圖書館有限的資源,並增強圖書館各項服務的功能。美國的圖書館自1960年代,即已普遍重視此一問題,各類型圖書館也紛紛就其需要,發展出各種館際合作的方式及服務管道。美國公共圖書館系統也於1940年代開始,成立館際合作組織,迄今已遍布全美。
  美國的館際合作組織方式,大致可分成由圖書館學會(Library Associations)或圖書館合作組織(Library Cooperatives)所推動等兩大類。兩者最大的差異,在於對合...
美國總統圖書館系統     
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  美國總統圖書館系統自從實施1955年總統圖書館法(Presidential Libraries Act of 1955)以來,包括即將增加之布希總統圖書館(George Bush Library),共有11所總統圖書館。在該項法律生效以前,美國檔案處(Archivists of the United States)已開始管理於1939年建立之羅斯福總統圖書館(Franklin D. Roosevelt Library)。該館之模式與經驗成為後來總統圖書館所效法。雖然總統圖書館為私人所建,但實際上屬於美國聯邦政府,由其代行保管卸任總統及其家庭與政治同僚之公文、紀錄、重要紀事與用品。至於大眾使...
大學校際資訊互惠組織(美國     
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  美國大學校際資訊互惠組織是美國大學院校間一非營利性教育服務組織。1964年在W.K. Kellogg基金會贊助下,為促進美國大學院校有關高等教育計算應用(Application of Computing)、通訊(Communications)與資訊技術(Information Technology)資源之分享而成立。該組織推動許多研究計畫,並舉辦相關問題研討會,目前研究重點為:電腦素養(Computer Literacy)、電腦密集環境(Computer Intensive Environments)、全國性與國際性高等教育電腦網路(National and International C...
國家圖書館員學會(美國     
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  美國國家圖書館員學會創立於1975年5月。創始人湯姆(John Thomas)早年曾在印度從事法律事務,於1960年底移民加拿大。他的圖書館專業生涯很短。從1970年獲得圖書館碩士學位開始,到他離開北卡羅萊納農工大學(North Carolina A & M University)圖書館,完全脫離圖書館界為止,前後僅7年半。
  根據該學會組織章程,國家圖書館員學會成立宗旨,首在提升圖書館專業館員地位,次在增進專業館員的福利,擴展並培養圖書館員的專業興趣。
  在提升專業館員地位方面,該學會主張圖書館專業人員服務資格,必須經過定期考核。凡經考核合格者,始發給服務證書。目...
布蘭迪斯大學(美國     
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  一九四七年才創立的私立布蘭迪斯大學,位於美國東部,距Boston市十哩遠的郊區,是美國境內唯一的一所猶太人贊助的非宗教性學校。
  校務由大學的董事會管理。學術事務由校長主持。行政管理、業務與財務則由行政副校長負責。校務管理會議(academic governance body)和教師評議會(faculty senate)平均每年開會八次。經費百分之三十六點五來自學雜費收入,其餘則靠基金收入、民間捐助和學術研究贊助及經營收入。
  一九八六年全校學生約三千五百人,研究生僅六百五十名,教師三百五十一人。申請者被接受的比例約為百分之六十二,僅有百分之二十二的學生是來自本州,...
高等教育資源服務社(美國     
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  美國高等教育資源服務社成立於一九七二年,有四個區域性的分社組織。在新英格蘭地區之大學校院,一些關心婦女權益之女性行政人員,共同組成了關懷女性委員會(Committee for the Concerns of Women)之組織。該社努力達成之目標如下:(1)改善教育機構中女性教職人員及行政人員之地位;(2)協助高等教育機構實現教育機會平等之理想。至於她們在達成此目標所採行的方案和活動,則包括:(1)針對婦女的相關問題,由學術研究的角度來探討並向社會大眾宣揚;(2)針對有關女性在高等教育機構中之管理學院之地位問題,在衛斯理學院(Wellesley College)開設了五個相關系列的專題研討...
公務文書教育(美國     
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  公務文書教育係職業教育的一種,其為針對辦公室文書工作的需要,培養或增進文書人員職業能力的一種教育措施,其教學內容包括資料之記錄、修訂、辦公室內之監督及協調,以及文書資料之報告、溝通等,唯簿記工作並不包括在內。該教育設計與我國商業職業教育中之文書事務科的教學內容相近。
美國政府組織手冊]     
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  [美國政府組織手冊]為聯邦政府組織的官方手冊,它為一般社會大眾提供美國政府之立法、司法及行政等機關的完整資訊;它同時也對半官方組織,美國所參加之國際組織,以及政府機構中各種委員會加以介紹。該手冊於1935年創編。
  根據1991/92年版之手冊,每一機關介紹的項目包括下列幾項:重要首長、機關成立的目的及其在聯邦政府中的角色簡述、機關簡史(包括立法或立法依據)、及組織表施政計畫及主要業務,以及資訊來源等。所謂資訊來源是指供消費者活動、契約與補助、員工人數、出版品及公眾利益等多方面的資訊。該手冊之出版,可視為聯邦紀事公報(Federal Register)之專刊,其主要重點在各機關...
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