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費城圖書館公司(美國     
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  費城圖書館公司為美國歷史最久且頗富盛名的會員圖書館(Subscription Library),於1731年創立於費城,創始人是佛蘭克林(Benjamin Franklin)。佛蘭克林於1727年於費城成立會社(Junto),邀請對於這方面有興趣的人士一同討論。會社因為書籍稀少且昂貴,在書冊的取得上非常困難。為解決這一項問題,佛蘭克林在1730年,建議會社中的成員攜帶自己的書籍到討論會,而使其他會員均能獲益,以此為基礎在美國成立了第一所會員圖書館。佛蘭克林稱該館為「北美會員圖書館之母」。會員圖書館形成後,開創了美國人知識生活的新紀元,形成經由合作,而取得書冊的時代。有興趣的讀者只要能負擔會...
全國摘要索引服務協會(美國     
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  1957年12月美國科技方面各不同領域的摘要索引服務人士代表開會討論共同的操作問題及合作協調的可能性。與會代表鑑於持續這項工作的益處,在1958年1月31日經過全體一致同意於1958年4月29日在哥倫比亞特區成立美國國家科學摘要索引服務協會(National Federation of Science Abstracting and Indexing Services,簡稱NFAIS)。該協會總部於1967年遷移至費城。
  1972年4月,會員投票同意將協會名稱中「科學」二字去除,成為美國國家摘要索引服務協會(National Federation of Abstracting...
全國教育媒體資訊中心(美國     
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  全國教育媒體資訊中心創始於1967年,位於美國新墨西哥州,迄1991年止有20位工作人員(不含委員和義工)。年度預算為525,000美元,無會員制及一般集會。
  其設立宗旨在促使影片(如電影等)、幻燈捲片、視聽帶(如錄影帶等)、錄音作品(如唱片等)、幻燈片、透明投影片等視聽教育性資料,以及其他可傳播到校園及圖書館的特殊教育性資料,能以電腦化的方式來編目和貯存。該中心目前擁有世界最豐富的電腦化視聽資料索引系統。其中,在資料庫內存有500,000以上的重要款目。此外,視聽資料有一套特別索引設計,可供給教育性社區及團體利用。另有私人藏書提供特別的編目與目錄服務。
  迄19...
西北大學圖書館(美國     
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  美國之西北大學可溯源至1850年時,芝加哥城9位富有理想、奉獻精神的年青人,倡導建立一所教會大學,以教育西北地區民眾,歷經捐地、籌款等過程,西北大學在1855年成立,次年圖書館落成啟用。該館第一年之圖書經費為1,000美元,此後隨著購書費的穩定增加,1869年西北大學圖書館館藏量已達20,000冊。
  目前該館館長為麥克哥文(John P. McGowan)先生,其自1971年由科學暨工程圖書館(The Science and Engineering Library)分館館長,轉任館長至今,該館完成多項成果,如1967年開始於科學暨工程圖書館推動之圖書館自動化作業,現已普及各校...
佩達斐模(美國     
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  佩達斐模乃是國際圖書館學榮譽學會(International Honor Society of Library Science),於1948年在伊利諾州大學成立。Beta Phi Mu係希臘文之簡稱,原意為「圖書館乃知識之保護人」。其座右銘則為「終身致力於服務他人」。該會宗旨為讚揚在圖書館學有卓越之學術成就,並舉辦專業性之活動。會員大致限於美國圖書館學會認可之圖書館院校畢業生,成績優異,並經校方推薦者。該會每年頒發各種獎狀,例如圖書館學貢獻卓越獎、優異教授獎、傑出專業論文獎等。該會有會員20,000餘人。出版有[Chapbook]及通訊。
  該會設分會,大致為圖書館院校之分會。...
美國農工學院(美國     
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  農工學院又稱為「A和M學院」(A & M Colleges),是美國各州利用聯邦政府的贈地而創立的「贈地學院」(Land-Grant Colleges),亦譯「公地學院」或「捐地學院」。
  美國的職業教育雖說於一八二○至一八三○年間,在紐約、緬因、康乃狄克等州,均有機械學校或農業學校的設立,但均極其簡陋。迨至一八六二年,職業教育始獲國會注意,通過〔毛銳爾贈地法案〕(The Morrill Land Grant Bill),並由林肯總統(President Lincoln, 1809~1865)簽署,各地據此設立農工學院;職業教育方始立下穩固的基礎。
  〔毛銳爾法案〕...
史密桑圖書館(美國     
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  史密桑為由美國政府贊助支持的一所科學和文化機構,位於美國首府華盛頓特區。1846年,美國國會經過投票表決,同意接受於1829年去世的英國科學家史密桑(James Smithson)的請求,建立史密桑研究機構。依據其遺囑,美國應以他的捐款「在華盛頓建立以史密桑為名之研究機構,其宗旨為發展和傳播知識」。史密桑研究機構通過多種方式實現史密桑的心願,它支持基礎研究,並將其研究成果出版。又對科技、歷史和藝術等領域進行各項研究,對教育活動也不遺餘力。
  圖書館及資訊服務在史密桑研究機構的歷史中是極顯著的,甚至在其未成立前,即曾通過法令欲以史密桑的捐款建立一所公共圖書館,以實現其捐贈的目的。...
〔國會名錄〕(美國     
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  〔國會名錄〕為年刊,自1809年開始,每年由美國政府印務局(Government Printing Office,簡稱GPO)印行一次,從未間斷。該書主要是美國國會議員的名錄,包含國會100位參議員及435位眾議員的傳記、兩院議員參加國會各委員會的名單及這些委員會的辦公處所及電話、國會兩院的組織、議事程序、兩院議員在原籍及華府居所的地址及電話等資料。其他資料尚有:(1)總統、副總統、白宮、及行政系統各部會與獨立機關的首長與高級主管名單;(2)最高法院及聯邦司法體系的主要法令名單;(3)美國駐外使領館及外國駐華府使領館的館址、電話及大使、公使、總領事、外交代表的名錄;(4)國會山莊辦公處所之...
愛荷華大學圖書館(美國     
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  愛荷華大學圖書館於1855年10月正式開放,迪恩(Amos Dean)校長自美國東部購入的兩箱50冊書,後來被稱為迪恩文庫(The Dean Library),成為該圖書館的第一批館藏。
  今天的愛荷華大學圖書館藏書量已超過3,000,000冊,除了傳統的圖書之外,還有連續性出版品、錄影帶、報紙、縮影資料、錄音帶、手稿等,是愛荷華州最大的圖書館;美加107所大型大學圖書館中,愛荷華大學圖書館以藏書量之豐,名列第27位。
  愛荷華大學圖書館的任務是支援整個大學的教學及研究,除了總館(Main Library)及法學院圖書館(Law Library)之外,還有11個分館...
教師甄選標準(美國     
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  教師甄選標準是指為了控制品質,在下列各情況下,所訂定之必要條件或建議標準;適用教師甄選標準的情況如下:(1)申請就讀師資培育學程;(2)師資培育學程確認學生可繼續就讀的資格;(3)師資培育學程同意學生已完成學業;(4)教師資格檢定;(5)學校遴選適任教師;(6)學校決定是否續聘教師。
  許多教育機構或教育系統不斷的努力發展教師的甄選標準,以遴選或續聘教學效能好的教師。雖然各國發展情形不同,但有一個趨勢即是在各個關鍵點,甄選的標準越來越多,越來越嚴格。同時也在努力訂定與成功的教學相關的標準。當各方試圖建立適任的能力標準和實際教學表現的標準時,各項與評量過程、時間、花費、管理系統等...
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