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功成名立     
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功業建立後,名譽威望隨之而來。《史記.卷七九.范雎蔡澤傳》:「且昔者中山之國地方五百里,趙獨吞之,功成名立而利附焉,天下莫之能害也。」《清史稿.卷四○五.曾國藩傳》:「至功成名立,汲汲以舉人才為己任,疆臣閫帥,幾遍海內。」也作「功成名就」。
長隨     
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2.隨侍於官吏身邊的僕從。《明史.卷三○四.宦官傳一.何鼎傳》:「弘治初,為長隨,上疏請革傳奉官,為儕輩所忌。」《儒林外史》第三七回:「打發出去,隨即把他在一個知縣衙裡做長隨。」也稱為「長班」。
無益於事     
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助。出現「無濟於事」的書證如《玉嬌梨》第三回:「在學生固叨同年之惠,只恐此行無濟於事,反辱了楊年兄之。」
    
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2.敬服、恭敬的樣子。《文選.東方朔.非有先生論》:「於是吳王戄然易容,捐去几,危坐而聽。」
醓醢     
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有汁的肉醬。《詩經.大雅.行葦》:「醓醢以,或燔或炙,嘉殽脾臄,或歌或咢。」
名片     
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3.應用文的一類。指利用現成名片作便條的使用,常用於介、留言等。
徐林克     
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獲成功,不但是第一本雄踞紐約時報暢銷排行榜冠軍的德國小說,也成為全美最紅、最具影響力的『歐普拉秀』推選書有史以來第一本入選的外國小說。在《我願意為妳朗讀》大獲成功後,徐林克又陸續推出了《愛之逃》、《歸鄉》等作品,同樣席捲了國際文壇,也更加奠定了其無可撼動的文學地位。
道合志同     
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彼此的志趣理想一致。《三國志.卷一九.魏書.陳思王植傳》:「及其見舉於湯武、周文,誠道合志同,玄謨神通,豈復假近習之,因左右之介哉?」也作「道同志合」、「同志合道」、「志同道合」、「志同氣合」、「志同心合」。
永逸     
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長久安逸。《文選.張衡.西京賦》:「高祖創業,繼體承基,暫勞永逸,無為而治。」《文選.任昉.為蕭揚州士表》:「臣聞求賢暫勞,垂拱永逸。」
教育人員任用條例     
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成績優良者。  三、具有第一款、第二款學歷之一,並曾任國民小學教師二年及分類職位第七職等或與其相當之任教育行政職務三年以上,成績優良者。第五條 (中學校長任用資格)  國民中學校長應具有左列資格之一:  一、具有博士學位,曾任中、小學教師及國民中學主任二年以上。但國民中學主任不得少於一年,成績優良者。  二、師範大學、師範學院、教育學院、教育研究所畢業得有碩士學位;或其他研究院、所畢業得有碩士學位曾修習規定之教育學科及學分,並曾任中、小學教師及國民中學主任共三年以上。但國民中學主任不得少於一年,成績優良者。  三、...
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