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分頁；調頁
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指在真實記憶體和輔助儲存體間的頁移動，為增加記憶體空間可用性的技術。係將程式使用較不頻繁的記憶體部份移動到次儲存體（通常為磁碟）。移動的單位稱之為頁。
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調入
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指執行權從一呼叫程式轉移至被呼叫程式的過程。
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調度優先
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指在一個多元程式規劃或多工作的環境下，把優先權分配或調度給一個有效工作。
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調度表
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為識別符的一種表，用以尋址到某階常式者，例如中斷處置器？（回應某些信號或情況而執行的常式）等，亦稱中斷向量表（interrupt vector table）、跳躍表（jump table）、向量表（vector table）。參【中斷處置器】（interrupt handler）。
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可調目鏡
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可調整分劃板十字絲刻劃清晰之目鏡或目鏡組稱之。
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館內使用調查法
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館內使用調查法是根據讀者在圖書館內直接使用館藏的情況，作為館藏評鑑的方法。由於現今大多數圖書館均採開架式閱覽服務，讀者進入圖書館直接利用館藏從事研究與閱讀的情況相當普遍。因此，圖書館館藏被利用的狀況除了被借閱的資料外，也應該包括讀者在館內使用的部分。圖書館在運用館內使用調查法時，必須先確定「使用」的定義，以下是幾種有關使用的定義，但程度有所不同：
（一）讀者只要從書架上取出圖書即算是使用，無論該書籍是否對讀者有所用處。 （二）讀者取出圖書後，閱讀一段時間，如超過2分鐘以上，就算是使用。 （三）讀者將書取出，並拿到閱覽桌上閱讀才算使用。 ... |
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實際教育調查社
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實際教育調查社係民國十年(1921)由范源濂、嚴修、袁觀瀾、張伯苓等發起成立，主要目的在於配合美國教育學者孟祿(Paul A. Monroe)來華考察。當年九月，孟祿抵達北京，實地調查中國各地教育狀況。孟祿在華數月，曾至十餘省調查各地教育實況；返國前，並於十二月在北京開教育討論會，會後由實際教育調查社出版〔孟祿的中國討論〕一書（中華印行），次年(1922)一月，又分別在南京及上海開談話會，批評中國教育的缺失與改良學校教育的方法。同年十二月，該社與中華新教育共進社及新教育雜誌社共同改組，合併成立中華教育改進社，實際教育調查社遂告撤消。
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適應增量脈衝碼調變
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用於聲頻壓縮及其他資料壓縮應用之一種壓縮編碼及解碼演算法。演算法將數位抽樣信號當作一系列數值的變化儲存，視各個抽樣之需要，調適變化之範圍，因此得以提高數據的有效位元解析度。參【脈碼調變】（pulse code modulation）。
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測試協調程序
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在上、下層的測試中，一組用來協調測試過程的規則，其目的及操作過程是為了讓下層的測試器能夠控制上層測試器。
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可調座架
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具傾斜、移動或旋轉功能之固定座。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士