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秦庭之哭
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目錄1 秦庭之哭1.1 出處1.2 由來1.3 例句1.4 參考書目 秦庭之哭事急而苦苦哭泣，求助於人的意思。比喻像敵國討救兵。(註2) 出處左傳：「吳入楚，申包胥如秦乞師，立秦庭倚牆而哭。」(註2) 由來春秋時代楚國伍子胥和申包胥是好朋友。後來因為受到費無忌的陷害，伍子胥竟致家破人亡，父兄皆被楚平王殺掉。伍子胥在逃亡時對申包胥說：「我依定要毀滅楚國，以報親仇。」申包胥說：「為了忠字，我一定要保存楚國。」後來，伍子胥投奔吳國，受到吳王闔盧的重用，過了若干年，伍子胥為報父兄之仇，乃建議吳王伐楚。兩軍對陣漢水兩岸，楚國大敗，...
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涕泣
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流淚哭泣。《禮記．雜記下》：「唯父母之喪，不辟涕泣而見人。」《史記．卷一○八．韓長孺傳》：「梁王恐，日夜涕泣思慕，不知所為。」
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多重障礙兒童身心特質
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為主的多障兒童和成人都無法用口語溝通，有時會因無法用語言表達基本需求，因此會發展出不適當的行為，警如哭泣、攻擊行為與發脾氣等。3. 自理能力:多數的多重障礙學生缺乏生活自理能力與技能，像儀容整潔、飲食、穿著、如廁等技能，多重障礙學生學習都需要花一段很長的時間，或在學習上亦有可能會發生困難。4. 行動能力:大多數的多重障礙學生都缺乏身體違移動的能力和理解記憶的能力。尤其對於伴隨有肢體幛障礙的多重障礙者而言，會有所限制。5. 生理發展:多重障礙的孩童由於腦部或脊髓受傷，常會有不自主的反射動作與姿勢異常;有時更因新陳代謝荷爾蒙...
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抽抽噎噎
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形容哭泣時一吸一頓的樣子。《紅樓夢》第二○回：「林黛玉見了，越發抽抽噎噎的哭個不住。」
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性別刻板印象
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性別刻板印象（sex stereotype）係指社會依據個人的性別（sex）而預期其性特質及行為表現，但對於男性或女性特質持一過度簡化而固定的觀念，甚至忽略了原本屬於其個人的特質。(註1)例如：當我們看見小男孩哭泣時，會習慣性認為男兒有淚不輕彈，但看見小女孩哭泣時，就沒有特別的反應。這是因為我們預先設定男性的形象是勇敢無懼的，而女性則是較為柔弱者。這類對於單一性別持有過度簡化、固定或僵硬的看法即是性別刻板印象。而依照性別刻板印象，我們對於兩性具有的...
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咒罵
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用惡毒的話斥罵人。宋．石孝友〈惜奴嬌．合下相逢〉詞：「冤家，休直待，教人咒罵。」《儒林外史》第二七回：「把這二十兩銀子喫的將光，太太的人參、琥珀藥也沒得喫了，病也不大發了，只是在家，坐著哭泣咒罵。」也作「咒詈」。
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哭哭啼啼
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不停的哭泣。《紅樓夢》第六七回：「這如今才好些，又這樣哭哭啼啼，豈不是自己蹧蹋了自己身子。」《文明小史》第二八回：「他夫人還帶著病，一個三歲的女孩子，一路哭哭啼啼，這番辛苦，也儘夠受了。」也作「啼啼哭哭」。
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孝經
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死傷生，毀不滅性，此聖人之政也；喪不過三年，示民有終也。為之棺槨、衣衾而舉之；陳其簠簋而哀戚之；擗踴哭泣，哀以送之；卜其宅兆而安措之；為之宗廟，以鬼享之；春秋祭祀，以時思之。生事愛敬，死事哀戚，生民之本盡矣！死生之義備矣！孝子之事親終矣！」
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抽泣
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一吸一頓地哭泣。如：「小明剛到外地求學時，常躲在棉被裡抽泣，不久，就漸漸習慣了。」
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嗚嗚咽咽
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擬聲詞：(1）形容悲傷哭泣的聲音。《初刻拍案驚奇》卷一九：「小娥嗚嗚咽咽哭將起來，好一會兒說話不出。」《紅樓夢》第八○回：「一行說，一行哭的嗚嗚咽咽，連王夫人並眾姊妹無不落淚。」(2）形容低沉的聲音。《水滸傳》第八一回：「接過蕭，便嗚嗚咽咽也吹一曲。」
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貓頭鷹博士