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犬科動物
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目錄1 犬科動物1.1 唯一會冬眠的貍1.2 家犬1.3 狐狸1.4 關鍵字1.5 參考書目 犬科動物犬科動物是動物界適應能力最強、演化最成功的動物。一般來說犬科動物體型中等，胸部寬厚，四肢修長，感覺靈敏，屬於肉食性的哺乳動物。犬科動物的世界絕大多數是由嗅覺所支配。牠們的聽覺和視覺都非常良好，捕獵和交際中都能用到。然而，偵查、跟蹤獵物，以及向同類傳送訊息，都仰賴牠們超級靈敏的嗅覺。犬類腳上的汗腺可以告訴同伴自己的行蹤，犬類的勢力範圍都是牠們的尿液所...
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聽力障礙兒童的特殊訓練課程
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目錄1 一、感覺訓練2 二、 讀話(讀唇)3 三、說話4 四、聽能訓練5 五、 溝通法6 關鍵字7 參考資料 一、感覺訓練指聽覺以外的感覺訓練，即視覺、味覺、嗅覺、觸覺等感覺。我們在學習事務時，基本上要利用這五官，但聽力障礙兒童在使用聽力學習上可能有困難，因此其他的學習管道，如視覺、味覺、嗅覺、觸覺就顯得相當的重要。所以我們要盡量訓練聽力障礙兒童的其他器官。以視覺為例，聽力障礙兒童可藉由讀唇來了解老師所說的話。 二、 讀話(讀唇)是用眼睛看對方的嘴...
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迪卡爾
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序。❹將所有的案例一一枚舉，逐項審查，確保沒有任何疏失或遺漏。 知識論知識的來源，捨棄觀察和從視覺、嗅覺、聽覺及觸覺而來的資料，由邏輯及數學前提與經過嚴格演繹證明來建立的一套普遍的科學體系。天賦觀念才是最可靠的，才是真理性知識的來源。笛卡兒否定了所有透過經驗而得到的知識(後天所得的知識)，認為唯有先天的，不透過經驗便獲得的觀念，天賦觀念可以透過演繹的方法將整個知識的體系建立起來。 教育觀一、 教育主張：學校教育中，師生應勇於懷疑、精於批判，站不住腳的學說自會就此消聲匿跡，藉此尋找「確信不移的穩定基石」，以心思懷疑為教育的...
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尾毛
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大多數昆蟲的第十一腹節的附屬肢。位於腹部末端，一對，形狀多變化，機能為觸覺、嗅覺。在若干雄蟲交尾時可用來把持雌蟲。
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獵犬
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一種受過訓練，可輔助人類狩獵的狗。通常都具有嗅覺敏銳、動作迅捷、反應機警和耐力好等特質。[例]森林的那頭傳出獵犬追逐獵物的吠聲。
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複眼
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昆蟲類和甲蟲類的視覺器官，由許多六角形的小眼結合而成。每小眼只能看到物體的一小部分，須把所有小眼看到的影像聯合起來，才能看到物體的全部。[例]有些昆蟲的複眼早已退化，只能靠觸覺或嗅覺來感覺周遭的環境。
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舌尖
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舌頭的尖端部分。如：「蛇類的舌尖分叉，是負責嗅覺的器官。」
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獵狗
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一種受過特殊訓練，能幫助獵人捕捉野獸的狗。警覺性高，嗅覺及服從性均強，擅於長程追捕獵物。或自叢林中驅出獸類，以便獵人捕捉。也稱為「獵犬」。
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臭覺
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空氣中的氣味分子刺激鼻腔內的嗅細胞，從而產生辨別香臭的官能。參見「嗅覺」條。
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引虎入室
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此處所列為「引狼入室」之典故說明，提供參考。狼是一種肉食性動物，形狀似犬，嗅覺靈敏，聽覺佳，性凶狠狡猾，晝伏夜出，會襲擊人畜。像這樣凶猛的動物，如果引到了家裡，當然會為自己帶來可怕的災禍。如元．賈仲名《對玉梳》第二折︰「若是娶的我去家中過，便是引得狼來屋裡窩。俺這粉面油頭，便是非災橫禍。」便是女主角因為不想被逼婚，所以告訴對方如果娶了自己，就好像引了一隻狼到屋裡，一定會有是非橫禍。後來「引狼入室」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻自招其禍。同樣的用法也見於元．張國寶《羅李郎》第一折：「我不是引的狼來屋裡窩，尋的蚰蜒鑽耳朵。」可知在元代時這已經成為共同的用法。到了清．蒲松齡《聊齋志異．卷五．黎氏...
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貓頭鷹博士