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異常報告     
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一種電腦系統報告資料的技術。當電腦系統處理後，產生結果偏離正常範圍或預期結果時，常按照一定的準則與參數，對資料進行篩選，僅印出需要採取行動的資訊。
［公學第一報告書］     
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　　英國［公學第一報告書］，係由一九六五年十二月任命的公學委員會(Public Schools Commission)，經過兩年多調查、訪問、分析、研究、討論以及徵詢意見，於一九六八年四月提出。這個「就公學的改革問題進行研究並提出建議」的委員會，其任務在設立之初，經核定為「統合公學於國家教育系統之中」(integration the public schools with the state system of education)。為達成此項任務，委員會的工作為：(1)蒐集有關公學與寄宿教育的需要及現況資料，尋求公學與公立學校合作的方式。(2)訂立個別學校（公學）在全國或地方性的統合計畫中適...
羅高文報告     
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　　美國核能管制委員會往三哩島事件發生後，組成一個特別調查委員會，由律師Mitchell Rogovin領導，成員包括核能管制委員會人員、技術顧問、律師等，提出的報告全名為""Three Mile lsland-A Report to the Commissioners and to the Public""，一般簡稱為羅高文報告。
個案研究報告     
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case report
需求報告     
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為因應使用者需要而由電腦產生的一種報表。該報表為非事先預定，而是隨時依需求產生的。
〔斯都姆教育報告〕     
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　　〔斯都姆教育報告〕指日耳曼著名教育家斯都姆(John Sturm, 1507～1589)所撰寫的關於列日(Liége)學校之組織工作的詳細報告，詳參「赫吉亞斯的教育改革計畫」(Hegius's Project of the Reforms of Education)。斯都姆本人曾在列日學校受教，受到了列日學校組織的啟發，他後來也成為一位偉大的學校組織工作者。
　　斯都姆從列日學校畢業後，又至魯汶(Louvain)大學研習，後來在巴黎擔任古典及地方語言的語文教師，與由義大利傳來的人文主義接觸。一五三七年時，斯都姆擔任斯特拉斯堡(Strassburg)之古文學校(Gymnasium)...
差異報告     
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用以說明原始程式及修正後程式之間差異的報告。
報告小說     
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大陸地區指具有新聞性、真實性、藝術性的報導文學。
〔古典學識研究報告〕     
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　　古典研究盛行於十九世紀。當時頗多教育家相信古典學識，如希臘文、拉丁文等的形式訓練價值，他們相信學習效果會遷移的理論。二十世紀初期，由於心理學研究的發達，使得美國教育界對於古典學科的教育價值，產生了正反二方的爭議。一九二四年，美國普林斯頓大學出版〔古典學識研究報告〕，使得一些主張形式訓練學說的教育家，對學習遷移的理論有了新的心理學認識；對古典學科所形成的能力，諸如記憶力、推理力、意志力等必然會遷移的說法，採取了較為保留的看法。這項研究報告，無形之中使得維護古典學科教育價值的教育家，不得不修正他們原來的看法。
評估報告     
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為系統跟催報告之一，其內容為描述如何達成系統的目標，確定系統尚待處理的問題和如何支援未來的發展。
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