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內團體與外團體
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中若被別人視為「自家人」,則可稱為是內團體的成員;反之,則為外團體的成員,所以有時與人互動時讓人有太客氣的感覺,在生活中我們往往會說「太見外了」,也就是會將彼此的關係拉開,產生他群團體的距離感。註2 參考書目註1:Craig Calhoun/Donald Light/ Suzanne Keller原著,林瑞穗編譯,《社會學概論》,(臺北市:麥格羅希爾,2004)。註2:王振寰.瞿海源主編,《社會學與台灣社會》(臺北:巨流,2009三版)。
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託福
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仰賴別人的福庇。是回答他人問話的客氣用語。[例]託福,託福,這一向還好。
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有勞
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感謝他人代自己做事,有所勞累的客氣話。《水滸傳》第三三回:「不想驚動知府,有勞都監下臨草寨,花榮將何以報。」也作「有累」。
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失禮
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2.對人表示禮貌不周的客氣話。《老殘遊記二編》第五回:「敝上給德大人請安,說昨兒不知道大人駕到,失禮的很。」
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名實相副
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此處所列為「名副其實」之典故說明,提供參考。「名副其實」原作「名實相副」。據《後漢書.卷七○.鄭孔荀列傳.孔融》載,東漢末建安年間,曹操東征西討,戰功彪炳,權勢極大,但恃才傲物的孔融卻對他多所非議,常常針對時政上書給曹操,一點也不客氣。日子久了,曹操對他也有點不滿,然因孔融在外的名聲崇高,只得隱忍下來。郗(ㄔ)慮為附和曹操,便上奏請免孔融的官職,二人於是有了心結,彼此互相仇恨。而在此時,曹操寫了一封信給孔融,要化解他和郗慮之間的怨仇。說他們本來交情很好,結果因為一點小事而互相陷害,實在是不值得。以前兩人互相欣賞,惺惺相惜,怎麼會變成現在這樣呢?希望他們能重修舊好。曹操信中提到,孔融曾盛讚郗慮的...
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團體開始階段
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、成員的狀況,以及自己的能力等因而也會產生焦慮、擔憂的情況。2. 團體剛開始的氣氛為較為好奇、陌生、客氣,不過會因不同團體而異。大致來說團體會在過程中逐漸學習適宜的互動行為。3. 成員較為沉默,且互動上較為不流暢。4. 因為信任尚未建立,因此成員間的談話通常是較為安全或社會較可接受的話題,即使談論到自己也是較表面的。5. 成員一開會出現較負面情緒,以確定是否所有情緒都會被接受?是否能信任團體?通常此階段時,在領導者的催化下成員逐漸能學習尊重、同理、接受、關心、反應等,以及其他有助於建立信任的態度。6. 團體氣氛逐漸活絡熟...
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勸誡
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規勸告誡。晉.范甯〈春秋穀梁傳序〉:「舉得失以彰黜陟,明成敗以著勸誡。」《文明小史》第三九回:「求他勸諭兵丁,不要醉後橫行的話,說了上去,他倒十分客氣,不肯領情,止許為勸誡兵丁。」
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敬謝
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3.表示不敢接受的客氣話。如:「敬謝不敏」。
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代勞
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代他人效力。[例]若有需要我代勞的地方,請儘管吩咐,不必客氣。
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德才兼備
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品德高尚,才能出眾。如:「一時間要找到德才兼備的俊秀,確實不太容易。」
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貓頭鷹博士