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廣結良緣
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多行善事，以得到眾人的愛戴。《金瓶梅》第五七回：「你又發起善念，廣結良緣。豈不是俺一家兒的福分？」也作「廣結善緣」。
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廣度
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1.廣大的程度。常用於抽象事物。如：「我們必須要探討這個問題的深度與廣度，才能做進一步的決策。」
2.寬宏的氣度。亦指有寬宏氣度的人。文選．嵇康〈與山巨源絕交書〉：「然使長才廣度，無所不淹，而能不營，乃可貴耳。」
3.佛教用語。即普渡。唐．李邕〈五臺山清涼寺碑〉：「示立諸相而無所立，廣度群生而無所度。」
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推而廣之
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推論得更擴大周延些。南朝梁．蕭統〈文選序〉：「風雲草木之興，魚蟲禽獸之流，推而廣之，不可勝載矣。」唐．杜牧〈送盧秀才赴舉序〉：「三者治矣。推而廣之，可以治天下。」
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廣廈萬間
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許多高大寬廣的房屋。語本唐．杜甫〈茅屋為秋風所破歌〉：「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」後比喻所蔭庇者多。
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〔廣韻〕
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〔廣韻〕，凡5卷，宋陳彭年、邱雍等編，全名〔大宋重修廣韻〕。
該書編纂於宋真宗景德4年(1007)至宋大中祥符元年(1008)。是根據前代的各種韻書，如隋陸法言〔切韻〕、唐孫緬〔唐韻〕，以及當時流行的各種字書、類書、姓氏書等材料綜合編製而成的。 全書收字凡26,194個，注文都191,692字，引用的文獻共計277種。其中有些引用書是〔隋書．經籍志〕、〔唐書．經籍志〕、〔新唐書．藝文志〕等目錄書所失載的。 此書體例是以四聲為綱，以韻目為經。具體的作法是，首先按聲調分為5卷，卷1上平聲、卷2下平聲、卷3上聲、卷4去聲、卷5入聲；其中平聲又因字多的關係... |
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廣播節
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民國十四年三月二十六日，北平各界追悼孫中山先生，在中山公園社稷壇，用播音器播送國父演講錄音，為我國正式運用廣播之始。至四十年三月，政府遂核定此日為「廣播節」。
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公共廣播
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公共廣播又稱公共播送服務或公共媒體，指的是由政府編列預算或公共基金提供資金，所成立、運作的非營利性電子媒體，這類媒體多半以製作和播放公共政策的討論、文教藝術或知識性節目為主，目的是提升國民知識水平、促進民眾參與政治決策。一般不將新聞媒體受政府管制之非民主國家的政府媒體稱為公共媒體，雖然這一類電視台也由政府的資金來支持，但是播出內容與運作的獨立性是公共媒體的重要標誌。因為非營利性，所以公共媒體多半不播出商業廣告，因此運作經費除了來自政府之外，也接受個...
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記憶廣度
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在短期記憶的時限內，個人經由視覺或聽覺，對只給一次練習或同時呈現的刺激事物中，短期間內回憶所能記憶的事物，大約只可以回憶五到九個訊息單位。此種短期記憶的貯存數量稱為記憶廣度，或稱為立即記憶廣度。一般人的記憶廣度大約等於七加二個訊息單位，是米勒(G. Miller)於一九五六年所發現。他認為列表的長度不超過七個項目時，在一次的練習後就能立刻回憶所有的項目；但如果列表長度超過七個項目時，一般人回憶的數量大多在五個至九個之間。因此，米勒認為數字「7」是個神奇的數字。就記憶而言個人之間具有個別差異，且記憶廣度是有限的。因此在學習材料超過記憶廣度時，必須經過多次練習才能記憶。
古今中外... |
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廣傳
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廣泛的宣揚、傳播。《初刻拍案驚奇》卷四：「且上帝立戒甚嚴，不敢宣揚，但揀一二誠篤之人，口授心傳，故此術不曾絕傳，也不曾廣傳。」
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上海廣方言館
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上海廣方言館創設於同治二年(1863)，為英法聯軍攻陷北京之後，清廷有感興學圖強、培育幹才之迫切，而首先設置的新式學堂之一。
學館創辦人為時任江蘇巡撫的李鴻章。他有感放上海為外國人匯集之地，各種資訊、交通便利，故奏請清廷仿照京師同文館之例，於上海設置一外國語言文字學館，是即上海廣方言館，以培育讀書明理之洋務人才為宗旨，並期能通曉西人製器之巧技。學館初由江海關道管理，同治八年併入江南製造局兼轄，但重要館務則須經兩江督撫核示泱行。 在師資方面，有外國與中國二類。前者教授外國語文，初時只有英文，後續增加法文和德文；後者則為舉貢生員，教授經史文藝。學生來源亦有二途：一為... |
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貓頭鷹博士