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廣大
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1.寬廣而大,指面積、空間而言。《禮記.中庸》:「今夫山,一拳石之多,及其廣大,草木生之,禽獸居之,寶藏興焉。」《漢書.卷二五.郊祀志下》:「三光高而不可得親,海廣大無限界,故其樂同。」
2.範圍、內容的廣泛與博大。《易經.繫辭下》:「易之為書也,廣大悉備。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.書記》:「夫書記廣大,衣被事體,筆劄雜名,古今多品。」
3.氣度、胸襟的寬宏與開闊。《禮記.樂記》:「廣大而靜,疏達而信者,宜歌大雅。」宋.王安石〈上執政書〉:「憐其親之欲而養之盡其性,以完朝廷寬裕廣大之政。」
4.擴張、擴大。漢.鼂錯〈言守邊備塞務農力本當世急務二事〉:「其起兵而攻胡粵者,非以衛邊地而救民死也,貪戾而欲廣大也。」
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李廣難封
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本指西漢名將李廣,抗擊匈奴,屢立戰功,聲名顯赫,卻始終未能封侯。典出《史記.卷一○九.李將軍傳》。後比喻為功高不爵,時運不濟。唐.王勃〈滕王閣序〉:「嗟乎!時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。」
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推廣
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推動擴展。如:「地區農會不遺餘力地推廣農業教育。」
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見聞廣博
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見識多、閱歷廣。如:「他學識豐富,見聞廣博,深受鄉人的敬重。」
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地廣人稀
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土地廣闊,人煙稀少。《水滸傳》第八三回:「吳用道:『若是分兵前去,奈緣地廣人稀,首尾不能救應。』」明.徐元《八義記》第二八齣:「此處山深樹遠,地廣人稀,一可安身。」
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集思廣議
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眾人一起思考討論。見「集思廣益」條。01.清.昭槤《嘯亭雜錄.卷一○.錢南園》:「賢者亦集思廣議,以濟其事。」
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廣受好評
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普遍受到讚美。如:「這家餐廳推出專為上班族設計的商業午餐,經濟美味,廣受好評。」
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李廣射虎
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西漢名將李廣,在藍田南山射獵,將草中石頭誤為老虎而射,竟一箭射入石中。後又多次射殺猛虎。典出《史記.卷一○九.李將軍傳》。後用以形容功夫深湛,勇猛過人。如:「看他表演的這手功夫,真有李廣射虎之勢。」
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廣域課程
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廣域課程之形成如融合課程,只是在範圍上再予以放大。當前西方的課程理論學者對廣域課程和融合課程的界定並不甚清晰,因此課程設計者必須知道有時廣域課程的概念即融合課程的概念。若我們一定要區分廣域課程和融合課程時,可以是社會科及自然科為融合課程,但自然科和社會科又可以產生相關課程甚至融合課程(即自然科和社會科融...
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廣陵散
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2.三國魏嵇康善彈廣陵散曲,祕不授人,後因反對司馬氏專政而遭讒被害,臨刑索琴彈曰:「『廣陵散』於今絕矣!」見《晉書.卷四九.嵇康傳》。後比喻人事凋零或事無後繼,已成絕響。《北齊書.卷三三.徐之才傳》:「長子林,字少卿,太尉司馬。次子同卿,太子庶子。之才以其無學術,每歎云:『終恐同廣陵散矣!』」也作「廣陵客」。
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