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食慾不振     
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幼兒期的生長速度較嬰兒期緩慢，初期會有食慾減退的現象，但是隨著運動機能的增強，活動量增加，食慾不佳的情形會逐漸改善。目錄1 一、原因2 二、對策3 關鍵字4 參考資料: 一、原因通常幼兒會因應成長過程中不同階段的生理需求，自行調整對食物的需要量，時而食慾不正，時而胃口大開，均屬於正常生理現象。除此之外，造成食慾不振的原因尚有下列幾種:1. 身體不適，例如:感冒、發燒、牙痛或扁桃線發炎等。2. 天生食量較小。3. 生活不規律，睡眠不足。4. 用餐前零食攝取太多，尤其是甜食。5. 飲食習慣不佳，喜歡邊吃邊玩，或是吃飯「配」電視。6. 食物種類或烹調方式過於單調，無法引起食慾。7. 情緒不佳、被責罵...
觀光     
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1.參觀他國的文物制度、政教習俗。典出《易經．觀卦》：「觀國之光，利用賓于王。」《明史．卷三二六．外國列傳七．意大里亞》：「臣與先臣利瑪竇等十餘人，涉海九萬里，觀光上國，叨食大官十有七年。」
親密關係     
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人在社會中，無可避免地與他人產生互動，而互動下促進各種不同程度的關係，且各式的關係對於個人而言有其不同的重要性，而親密關係則指彼此能分享內心想法，並且了解對方，建立信任、親近、愛與歸屬感等的依賴關係。(註1)親密關係可依親密性（intimacy）的程度而區別，可分為初級關係（primary relationships）與次級關係（secondary relationships）。(註2)目錄1 初級關係2 次級關係3 兩人之間的親密關係程度3.1 寬度3.2 開放度3.3 深度4 參考書目 初級關係處於初級關係者彼此間持續性的頻繁接觸，且傾向以直接接觸為方式，屬於初級關係的雙方或多人團體通常深...
同質婚與異質婚     
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在社會規範的一定範圍之內，個人依據自己獨特的價值觀、看法，而對婚姻伴侶的選擇抱持不同的看法，而在選擇的傾向上可分為「同質婚」與「異質婚」兩類。(註1) 同質婚同質婚（homogamy）又稱為「相稱婚姻」，係指個人選擇配偶模式傾向選擇與自己具有相同或相關特質的異性。在婚姻市場上為達到公平而選擇與自身條件十分相同者，即便不完全相同亦是大多數相同，而其中所指的「條件相稱」是由整體觀點來評量，而非指單一條件，且條件不單指外貌、經濟或是社會地位，亦包含心理層次的部分，在當前的社會下，同質婚仍是婚姻的主要方式，其理由包括鄰近性、相似性等，在地理上的鄰近性越高，與對方的產生互動機會越大，相似性則是指物以類聚...
人才     
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1.有才能學識的人。《儒林外史》第三三回：「大家習學禮樂，成就出些人才，也可以助一助政教。」《老殘遊記》第七回：「後來大家都明白了，治天下的又是一種人才。」也作「人材」。
淋病     
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淋病是發生率極高的性接觸傳染病，可發生於男性、女性和嬰兒在出生過程中被傳染。目錄1 一、途徑2 二、症狀3 三、合併症4 關鍵字5 參考資料 一、途徑由奈瑟氏淋病雙球菌所致之疾病，經由性接觸(陰道性交、口交、肛交)侵入宿主。此菌不能長時間離開宿主而存活，故無法藉非生物之途徑而傳染，如馬桶、床單、毛巾等。 二、症狀1.女性感染時多無症狀，部分有陰道分泌物增加、尿道流出黃色膿性分泌物、頻尿、排尿疼痛。2.子宮頸和尿道是最常受侵犯的部位，且會向上蔓延至生殖系統，造成骨盆腔感染、子宮內膜發炎、輸卵管炎或腹膜炎。3.骨盆腔感染:10~15%會有腹痛、發燒和陰道分泌物增加。骨盆腔檢查時，個案會有明顯的骨盆...
如荼如火     
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(9) 擁鐸拱稽：抱著鐸，拿著士兵名冊。鐸，音ㄉㄨㄛˊ，一種大鈴，有柄有舌，振舌發聲。古代常用來宣布政教法令或示警。稽，名冊。 (10) 建肥胡：立起幡旗。肥胡，一種狹長、垂直懸掛的旗幟。肥，通「飛」。 (11) 奉文犀之渠：握著鑲有犀牛角的盾。文犀，有文彩的犀牛角。渠，盾。 (12) 嬖大夫：下大夫。古時大夫分上、中、下三等，等級最低的稱為嬖大夫。嬖，音ㄅ｜ˋ。 (13) 建旌提鼓：插起旗子，提起大鼓。 (14) 挾經秉枹：夾著兵書，握著鼓槌。經，兵書。枹，音ㄈㄨˊ，鼓槌。 (15) 十旌：以十面旌旗所代表者為一單位。一行百人，十行設一旌旗，十旌約為萬人。旌，音ㄐ｜ㄥ。 (16...
婚姻市場     
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現代的婚姻大多強調選擇伴侶的自由取向、雙方彼此情感基礎的穩固與否，但對於伴侶的選擇仍有一定的限制。根據社會的不同，而依其特定的風俗、道德與法律方式等，對於配偶的選擇範圍產生一定規範或限制，在該社會文化下，不論男、女，選擇婚姻伴侶不易超脫於該社會所預先設定的範圍，而此範圍即是婚姻市場（marriage market）。目錄1 婚姻市場的規範1.1 民俗1.2 民德1.3 法律2 參考書目 婚姻市場的規範依據社會交換論而衍生出婚姻市場的概念，由欲找尋結婚伴侶的男女及該社會對擇偶行為的價值、規範共同組成的抽象結構，屬於社會性的交換．不同婚姻市場之間，其結構上之差異對男女選擇配偶具一定影響力。(註1)...
臺北市立教育大學     
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nce無華謂之「樸」Simplicity 校徽鐘鐸造形（中央）：「鐸」是一種手搖發音大鈴，為古代宣布政教法令所用。孔子曾被比喻為「木鐸」，所以「鐸」也代表教育工作者，亦為師範教育的傳統象徵。鐘鐸內部白色飛羽：展翅飛翔的雙翼象徵活力、進取、生生不息、含任重道遠之意。鐘鐸下方紅色飛羽：象徵在日新又新中不斷進步，並表示優秀、光榮、有重大成就之意。 校歌玉山蒼蒼兮，淡水湯湯；惟山川之靈秀兮，實玉韞而珠藏。化育日弘兮，絃歌悠揚；繫締造之艱難兮，炳復旦之光昌。究中西之學術兮；克明德之輝煌；咨爾吾儕建民邦，國風何泱泱，國風何泱泱。惟任...
變風變雅     
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變風、變雅皆為亂世的作品，世以為亂世之音。相對於正風、正雅代表的治世之音而言。語出《詩經．大序》：「至于王道衰，禮義廢，政教失，國異政，家殊俗，而變風變雅作矣。」
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