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走訪     
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拜見、往訪。如:「我們會同代表一起走訪李老先生。」、「經過數天的視察和走訪,他對整個事件瞭如指掌。」
馬首前瞻     
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此處所列為「馬首是瞻」之典故說明,提供參考。《左傳》裡記載魯襄公十四年時,晉國會同魯、齊、宋、鄭等國軍隊伐秦,要報三年前櫟地一戰之仇。聯軍到了涇水邊就停住了,不肯渡河。晉國大夫叔向去找魯將叔孫穆子商量該怎麼辦,叔孫穆子便引了《詩經》的話:「匏有苦葉,濟有深涉,深則厲,淺則揭。」意思是匏瓜也有苦葉,渡河也會遇到深的地方。水深的話就直接下水渡河,水淺的話就撩起衣服過去。要聯軍渡過涇水,繼續朝秦國進攻。叔向聽了,就回去準備船隻渡河。秦國看聯軍集中在涇水邊,派人在涇水上游下毒,因此而毒死了不少聯軍士兵。鄭國軍隊的首領子蟜非常生氣,率先出兵和秦軍交戰,各國軍隊也跟著開打,但開戰好一段時間都攻不下來。這時...
不管部會     
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具有行政院部會同等地位,但並沒有實際專屬機構和職權,而由其政務委員參與行政院會議,協助推動政務。
中國科技大學     
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貫通,並積極輔導畢業生就業,終至校譽蒸蒸日上。八十一學年度,創辦人上官業佑先生有感於年事己高,經董事會同意,遂將董事長一職交上官永欽女士接篆。上官女士接掌以後,鼎力經營,為期學校永續經營及能順利改制為技術學院而舖路,決定以開拓校地為首要任務,經多方尋覓,購得新竹湖口地區平坦方正校地十四餘公頃,即刻著手開發計畫,遂使日後之改制步上坦途。八十六學年度,黃校長榮退,董事會特遴聘陳天志博士為第六任校長。陳校長曾執掌多所大專院校校務,擁有豐富學養及治校經驗。掌校三年之間,獲得ISO9002國際認證,彰顯本校辦學與教學品質成效,促成...
身體病弱兒童     
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提供病童一個不妨礙治療同時又益於健康的學習環境。 二、鑑定原則對於深體病弱之鑑定,主要由醫師負責,在會同時特教老師、家長等相關人員協商個別化教育方案,唯在鑑定時,必須遵循下列幾個原則:1. 身體病弱兒童各器官系統之功能障礙之認定,應等治療告一段落,確定短期內無法矯正,其身體功能有障礙,而影響學習者。2. 身體病弱兒童的疾病若屬於進行性的,應規定及鑑定醫生之判定,定期重新鑑定。3. 因兒童仍在成長,某些疾病雖知無法矯正,但因兒童的成長或可使其功能改善或惡化,故亦應由鑑定醫生之判斷,定期重新鑑定。 關鍵字中文關鍵字: 身體病...
自動化     
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的神經學研究指出,當一個人能熟練地閱讀時,他的腦也變得更有效率。有嚴重學習障礙的閱讀初學者在閱讀時,會同時使用腦的聽覺和視覺部分,費力地想唸出新字彙。相對地,熟練的閱讀者只使用到腦部有關視覺處理的一小部分。 過程自動化主要是透過練習,而達成自動化所需的練習,遠超過要在長期記憶內建立訊息或技能所需的練習。足球隊員只需要10分鐘的教導就知道怎麼踢球。但他要練習好幾千倍時間才能使技能達到自動化的程度。玩西洋棋的人可以很快學會西洋棋的規則,但是他必須花費一生的時間來學習如何迅速認出贏棋的走法。Bloom研究傑出鋼琴家、數學家、運...
小相     
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1.儐相,輔助國君引導賓客的司禮官。《論語.先進》:「宗廟之事如會同,端章甫,願為小相焉。」
煥然冰釋     
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比喻疑慮、誤會、嫌隙等,一下子完全消除。參見「渙然冰釋」條。唐.梁肅〈臺州隋故天臺智者大師修禪道場碑銘序〉:「自發心至于上聖,行位昭明,無相奪倫,然后誕敷契經而會同之,煥然冰釋。」《清史稿.卷五○六.疇人傳一.梅文鼎傳》:「復取授時曆草觀之,乃煥然冰釋,殆名異而實同,非徒似之而已。」
盡所欲言     
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此處所列為「暢所欲言」之典故說明,提供參考。「暢所欲言」原作「盡所欲言」。「暢」和「盡」,都有盡情的意思。黃庭堅在〈與王周彥長書〉一文中寫到周彥的文章承習自儒家,他的文采和人一樣美好不凡,儒雅有禮,這是得自於上天的厚愛。將來,人們一定會同意我的看法,並認為我的這些言論是有遠見的。但是紙張都寫完了,還是不能盡情地將心裡所想說的話全部講出來,只好請你自行決斷。後來「暢所欲言」這句成語就從這裡演變而出,用來指痛痛快快、毫無顧忌地把想說的話全部講出來。出現「暢所欲言」的書證如明.李清《三垣筆記.卷上.崇禎》:「熊司副開元請對,意在攻周輔延儒,故請屏人,諸臣請退,皆允之,惟延儒等請退,則諭止之,故開元不...
向狐謀裘     
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叔孫氏、孟孫氏,他們掌握著當時魯國的實際政權,但政治主張與孔子是處於對立的狀態,左丘明知道他們絕對不會同意讓孔子任司徒一職,於是用一則寓言作比喻,以勸阻定公。他說:「周朝有個人很喜歡皮製的裘衣,也喜歡吃珍奇美味的食物。有一次,他想製作一件價值千金的皮衣,還想舉辦一場備有很多羊肉的盛宴,於是分別去和狐狸和羊商量,希望牠們能提供毛皮和羊肉。他話都還沒說完,所有的狐狸就互相引領逃往深山,所有的羊也彼此呼叫著躲藏進茂密的樹林。結果,這個人花了十年都做不成一件皮衣,花了五年也辦不了一場盛宴。這是為什麼呢?是因為他找錯了商量的對象。」魯定公聽了這個故事,立即明白如果他去和政治立場與孔子衝突的三桓商量,所得...
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