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無可奈何     
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05.《警世通言．卷一五．金令史美婢酬秀童》：「知縣也曉得他賠補得苦了，此情未知真偽，又被秀童的爹娘左稟右稟，無可奈何。」
登     
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5.科舉考試合格被錄取。唐．鄭谷〈贈劉神童〉詩：「還家雖解喜，登第未知榮。」《新唐書．卷一六八．劉禹錫傳》：「登博學弘詞科，工文章。」
生涯類型論     
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。他們並不喜歡督導其他人或直接去處理與人有關的問題，但會喜歡分析人類心理問題或尋求心理問題的解答。對未知問題的挑戰充滿興趣，慣於「打破砂鍋問到底」，直至找到滿意的答案。 藝術型(Artistic type)藝術型環境：藝術型環境相當自由、開放，且鼓勵創造性和個人性的表達，以非傳統的方式來表現自己。藝術型環境使工作者能自由創作其作品或尋找答案。允許工作者隨心所欲地穿著打扮，安排時間。藝術型人格：藝術型的人喜歡以自由和非系統性的方式來表現自己，創作音樂、美術或文章。他們會想加強語言、美術、音樂和寫作上的能力，重視作品的原創性...
形單影隻     
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唐．韓愈〈祭十二郎文〉（據《全唐文．卷五六八．韓愈》引）嗚呼！吾少孤。及長，不省所怙，惟兄嫂是依。中年，兄歿南方，吾與汝俱幼，從嫂歸葬河陽，既又與汝就食江南，零丁孤苦，未嘗一日相離也。吾上有三兄，皆不幸早世。承先人後者，在孫惟汝，在子惟吾。兩世一身1>，形單影隻。嫂嘗撫汝指吾而言曰：「韓氏兩世，惟此而已！」汝時猶小，當不復記憶，吾時雖能記憶，亦未知其言之悲也。 〔注解〕 (1) 兩世一身：兩代都各只有一個人。
山高水長     
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「山高水長」的意思有兩層，第一層是「山很高，水很長」，形容多所阻礙，例如唐代劉禹錫〈望賦〉中寫到「龍門不見兮雲霧蒼蒼，喬木何許兮山高水長」，句中的「喬木」指故鄉，「山高水長」是指路途遙遠，多所阻隔。劉禹錫寫下這篇賦的時候，正在被貶中，遙望京都，雲霧迷漫；眺望故里，卻山高水長，未知在何處。 ＋ 「山高水長」的第二層意思如宋代范仲淹〈桐廬郡嚴先生祠堂記〉，裡面有幾句：「雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。」正是用「山高水長」來比喻人品高潔，垂範久遠。今日這個成語的用法，多偏用在第二個層次，或者引申比喻情誼或恩德深厚。今人亦見直接使用詞面的意思，把「山高水長」用來形容山水景色秀麗。
歟     
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2.表示感嘆的語氣。多用於文言文中。相當於「啊」、「吧」。漢．武帝〈詔賢良〉：「未知所濟，猗歟！偉歟！」宋．蘇軾〈留侯論〉：「嗚呼！此其所以為子房歟！」
禍不單行     
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05.明．王玉峰《焚香記》第三八齣：「姨娘，福無雙至原非謬，禍不單行總是真。奴家丈夫凶信，尚未知有無，如今又有賊兵攻城，甚是危急。」
壓     
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2.用武力或威勢制止、驅策他人。如：「鎮壓」、「欺壓」、「別拿你的大帽子壓我！」《公羊傳．文公十四年》：「子以大國壓之，則未知齊、晉孰有之也。」
格格不入     
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03.清．陳確〈與張考夫書〉：「弟言極樸直，雖三尺童子讀之，皆了然言下，而學道家每格格不入，未知何故？」
如願以償     
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04.清．李伯元《南亭筆記》卷一○：「某太守未知其作何語也，率然應曰：『恭喜大人，一定如願以償。』」
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