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寢食難安
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睡覺和吃飯都不安心。形容憂慮煩亂的樣子。如：「放榜前的焦慮，令他寢食難安。」也作「寢食不安」。
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行為功能分析
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養午餐，需要處理A與C，以及對小乖做教育訓練；A的部分，先改變小乖的生態因素-與其家長溝通家中的上床睡覺時間，要有人督促小乖子早睡早起，並盡早提供早餐食用；C的部分，當小乖又有不吃午餐的行為發生時，老師可以採起削弱忽視的策略，以毀滅小乖利用不食午餐的行為，來達成吸引老師對他灌注的目地；最後，需教育小乖食用午餐的重要性與用餐間隔、營養攝取的相關知識，以達行為改變的最終目標。 關鍵字中文關鍵字: 行為功能分析、獲得、逃避、前置刺激、行為、後果英文關鍵字: functional analysis、get、escape、ante...
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蜷曲
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彎曲、捲曲。如：「小貓蜷曲在沙發上睡覺。」
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寧願
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情願、寧可。表示在不很滿意的情況下，衡量利害而做的選擇。[例]在這風雨交加的夜晚，雖然肚子很餓，我寧願待在家裡睡覺，也不想出去吃東西。
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長恨歌
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廂叩玉扃，轉教小玉報雙成。聞道漢家天子使，九華帳裡夢魂驚；攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。雲鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來。風吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。昭陽殿裡恩愛絕，蓬萊宮中日月長。回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。唯將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。但教心似金鈿堅，天上人間會相見。臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知，七月七日長生殿，夜半無人私語時：「在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。」天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。
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注音符號教學口訣
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就是ㄜ。」ㄜ像鵝有長脖子，ㄛ字縮頭睡著啦﹗（註﹕ㄛ的音在閩南語是「黑」的意思。天黑了，鵝會把頭縮回來睡覺。）※「大象口渴喝喝水，喝完了水搖搖尾。」大象好大，水最少要兩大罐，所以有兩筆畫的是「ㄏ」。大象的巴只有一條，所以只有一筆畫的是「ㄟ」。 九年一貫課程實施在即，為因應遽然減少的教學時數，教師惟有尋求更精緻的教學法，導引學生做更有效率的學習。希望這些口訣，能讓學生在輕鬆有趣的氣氛中學得又快又好。ISP教學資源連結
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歇息
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2.睡覺。《水滸傳》第二八回：「到晚，又是許多下飯，又請武松洗浴了，乘涼歇息。」《紅樓夢》第一回：「至晚間，正待歇息之時，忽聽一片聲打的門響，許多人亂嚷，說本府太爺的差人來傳人問話。」
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不眠不休
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不睡覺不休息，不停的做某事。形容十分辛勞。如：「工程人員不眠不休的搶修，坍塌的道路終於恢復暢通。」
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龜兔賽跑
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西洋寓言故事。敘述驕傲的兔子與勤勉的烏龜相約賽跑。兔子因自滿與偷懶，於途中睡覺，終致敗給烏龜的故事。寓有驕傲必敗，勤奮不懈終能成功的教育意義。
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浣熊
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動物名。食肉目浣熊科。鐵灰色毛，長七十五至九十五公分，重五到十一公斤。口吻突出，眼睛周圍有黑斑，尾巴有環紋，善爬樹、游泳，白天在洞穴中睡覺，晚上出來覓食，為雜食動物。進食前常把食物拿到水中浸泡，因而稱為「浣熊」。[例]浣熊的眼睛四周有黑斑，看起來好像戴了眼罩。 ◎
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貓頭鷹博士