跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 111 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：15.6222 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
含義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
包含的意義。如：「這句話的含義很深，值得細細思量。」也作「涵義」。
莽撞     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
言語行動粗率冒昧。《初刻拍案驚奇》卷一二：「蔣兄慣是莽撞，借這裡只躲躲雨便了。」《紅樓夢》第六回：「我細細回明，奶奶想也不責備我莽撞的。」也作「莽賴」、「莽廣」、「莽壯」。
數一數二     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.詳細的逐項述說。《警世通言．卷三四．王嬌鸞百年長恨》：「路人爭問其故，孫老兒數一數二的逢人告訴。」《醒世恆言．卷一三．勘皮靴單證二郎神》：「冉貴不慌不忙，數一數二細細分剖出來。」
起死回生     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
義︰即「起死回生」。見「起死回生」條。 01.《石點頭．卷三》：「捱到天曉，將雙手從面上直至足下，細細揉摩一番，方得血氣融通，回生起死。」 02.《東周列國志．第三二回》：「扁鵲教其弟子陽厲，用砭石針之。須臾，太子甦，更進以湯藥，過二旬復故。世人共稱扁鵲有回生起死之術。」
關切     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
關心、注意。《儒林外史》第四回：「細細問他從的先生是那個？又問他可曾定過親事？著實關切！」
長篇大論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
滔滔不絕的言論或篇幅極長的文章。《紅樓夢》第七九回：「原稿在那裡？倒要細細一讀。長篇大論，不知說的是什麼？」
胡思亂想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
07.《紅樓夢》第六二回：「因又想起上日平兒也是意外想不到的，今日更是意外之意外的事了。一壁胡思亂想，來至房中，拉了襲人，細細的告訴他緣故。」
限制式寫作     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
我最愛烤蕃薯的香氣：一點點焦的皮，剝開後又鬆又軟，趁熱吃，把香味一起吞進肚子裡。她最愛野薑花的芬芳：細細的花苞，加上少許的蜂蜜，含在嘴裡，全身都清香。我和她，並肩坐在樹下，聽樹葉說悄悄話，默默的，想像我們的最愛。這篇課文的結構分析表如下：凡：「我和她」五行目 聽 己：「我最愛蜜蜂的聲音」五行彼：「她最愛聽鳥兒歌唱」五行視 己：「我最愛天空的藍」五行彼：「她最愛楓葉的紅」五行嗅 己：「我最愛烤蕃薯的香氣」五行彼：「她最愛野薑花的芬芳」五行凡：「我和她」五行從結構分析表中，可看出作者分別從聽覺、視覺、嗅覺三方面著手，...
文不對題     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
居隔百里，未由親炙，今日尚閒，務求賜教。」蘭陔見其殷勤難郤（卻），錄出與觀。生曰：「容小子攜回號舍，細細揣摩可乎？」蘭陔頷之，生歡喜捧去。未幾1>，蘭陔2>亦往生號內答之，見其在卷上揮毫疾書，訝曰：「尚未出題，何得有文？」生笑曰：「小子讀先生文，不忍釋手3>，恭繕4>試卷，以誌5>欽佩，即文不對題，不過被黜6>而已，亦所甘心。」蘭陔曰：「我累足下矣，奈何！奈何！」遂別去，逢相識者告之，一時傳作新聞。是夜試題出，果對。 〔注解〕 (1) 未幾：不久。 (2) 蘭陔：吳蘭陔，清朝人，生卒年不詳。時文中之名手，落筆高古，但屢次應試不中，功名之念甚切。 (3) 不忍釋手：心中割捨不下。見「不忍釋...
海豚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 海豚(dolphin)1.1 流線型運動1.2 關鍵字1.3 參考書目 海豚(dolphin)1. 海豚通常用來形容體型瘦小的鯨目動物，牠們的面通常有細細的嘴，背鰭就像鐮刀。一些體型較大的鯨目動物，像是領航鯨或虎鯨，以及一些面部線條有點鈍的鯨目動物，如瓜頭鯨，也屬於海豚科。海豚都以魚類為食，長吻的海豚上下骨頭有多達260顆，形狀全都相似，適合捕捉那些滑溜溜的獵物。海豚經常在船隻周圍的渦流中嬉戲，好像在表示對人類的友善，不過似乎人類並不領情，大量的海豚被人類捕捉，有時是無意落入漁網的，其他狀況是被人類獵殺當作時食物...
回到頁面頂端圖示