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瑣務     
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繁瑣的事務。如:「他最近瑣務纏身,無暇讀書。」
貫通融會     
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,即透過對事物的研究觀察,才能獲得「理」,讀書正是其中一個重要的方法。當時有人認為朱熹的治學方法太過繁瑣,且天地之理何其龐雜,怎麼可能完全窮盡?於是他們認為應該擺脫這些繁瑣的知識,將一切的法則與行為視為心性的呈現。朱熹對此提出不同的看法,他在〈答姜叔權書〉一文中說到:認為一個學者必須先有紮實的學術基礎後,才能夠舉出一例就通曉其他各事,並且將所學到的知識加以融合、貫穿,最後獲得全面的領會。如果沒有打好學問的基礎,只一味地思考,就希望能舉一反三、聞一知十,通常都會流於空想而不切實際。後來原文中的「融會貫通」演變為成語,用來形容將各種知識或事物加以融合、貫穿,進而獲得全面通徹的領會。
簡截了當     
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言語文字簡潔明確,不繁瑣。如:「你就簡截了當的敘述當時的情況,別再支支吾吾的了。」
搖手觸禁     
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手動一下就觸犯法令。比喻法令繁瑣嚴苛,人民動輒得咎。《漢書.卷二四.食貨志下》:「民搖手觸禁,不得耕桑,徭役煩劇,而枯旱蝗蟲相因。」
訓詞     
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教訓的言語。如:「時過境遷,誰又能記得教官那些繁瑣的訓詞呢?」也作「訓辭」。
枝蔓     
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2.比喻繁瑣冗贅的詞句。《舊五代史.卷一四七.刑法志》:「胥吏侮文,枝蔓乃眾。」明.張居正〈進講章疏〉:「訓解未瑩者,增改數語;枝蔓不切者,即行刪除。」
喧客奪主     
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好處的,因為如果每個人都要寫傳記的話,實在寫不勝寫,但有些人有事蹟可說,不寫可惜。這樣既可省去多傳的繁瑣,又不至於埋沒這些人,實在是個寫史書的好方法。不過,有時也有缺陷,像在〈劉義慶傳〉裡,因為敘述到他愛與文士鮑照等人交朋友,於是用了很大篇幅來寫鮑照,才又回到劉義慶,使得整篇傳記裡,主人翁劉義慶的事顯得較少,而鮑照的事反而變多,這樣顯然模糊了焦點。趙翼用「喧客奪主」來形容〈劉義慶傳〉的整體效果,為客的鮑照篇幅過大,反而搶盡主人劉義慶的風頭。「喧客奪主」就是「喧賓奪主」,指賓客聲勢強大,占了主人的位置,反客為主。
繁劇     
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事務繁瑣沉重。晉.郭璞〈辭尚書郎表〉:「以無用之才,管繁劇之任。」
繁難     
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繁瑣困難。《福惠全書.卷五.蒞任部.稟帖贅說》:「近時驛遞繁難,真為之形神俱瘁者也。」
報批     
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大陸地區指報請上級審查批准。如:「層層報批,手續極為繁瑣。」
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