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掠人之美     
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比喻奪取別人的功勞、聲譽。宋.王楙《野客叢書.卷二.龔張對上無隱》:「兒寬為廷尉湯作奏,即時得可。異時,湯見上,曰:『前奏非俗吏所及,誰為之者?』湯以寬對,不掠人之美以自耀。」
蒲松齡     
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生平蒲松齡, 字留仙, 一字劍臣, 別號柳泉居士。生於明崇禎十三年(公元1640年),辛於清康熙五十四年(公元1715年)。他是清代著名的文學家, 在中國乃至世界文學史上享有極高的聲譽。十八歲中秀才, 此後卻屢試不第, 遭遇坎坷。他將自己的懷才不遇、窮困潦倒、以及對當時社會矛盾的體察, 飽蘸著血淚, 傾注筆端, 創作了流傳百世的〈聊齋志異〉。但他的創作成就並不僅限於此, 幾乎涉及文學的各個門類, 他創作的詩現存1056首, 詞119 闋, 但曲有包括著名的〈墻頭記〉、〈姑婦詞〉在內的15種70餘萬字。此外蒲松齡還撰寫了...
芳名     
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1.美好的聲譽。如:「芳名遠播」。
榮格(C._Jung)     
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茨利精神病院謀得助理醫師職位,在布洛伊爾手下實習。其間他進行了高爾頓詞語聯想實驗的研究,積累了最初的聲譽。1900年獲巴爾賽大學醫學博士學位。進入蘇里克大學並投身當時著名精神科醫師Bleuler門下,受Freud夢的解析之創新觀念影響,1907年自願加入精神分析學派,研究精神分裂症,與Freud和Adler合作成為當時的三大家(Big Three)。他也曾到法國與著名精神病學家研究歇斯底里症與多重人格,榮格1905年返巴爾賽大學擔任講師,數年後辭職開業行醫並從事寫作。1909年與Freud同應美國克拉克大學邀約而赴美講學...
掃地     
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2.比喻摧毀無餘。[例]多年來他在官場的聲譽,竟因收受賄賂的醜聞,旦夕之間,名譽掃地。
掠美     
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奪取他人的功勞、聲譽。[例]這件作品的原始構思是大伙兒的智慧,我不敢掠美。
鑑別     
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審察辨別事物的真假好壞。[例]她是位鑑別波斯古物的專家,在國際上享有極高的聲譽
後現代美學     
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如此,後現代文化是一種沒有中心的多元文化,寬容各種不同的標準,主張「持續開發各種差異並為維護差異性的聲譽而努力」。正是出於這個原因,後現代主義文學內部分支流派眾多,各種思潮雜蕪,很多後現代作家和批評家的自我理論體系本身就存在矛盾之處。儘管如此,對後現代主義文學的主要特徵還是可以做出一些概括:(1)徹底的反傳統。後現代主義文學不僅僅反「舊的」傳統,對於現代主義文學試圖建立的「新的」傳統也徹底否定。在後現代主義者眼中,文學和藝術應該是建立在對現有秩序的解構基礎之上的。後現代文學不依託任何死去的或活著的理論。在體裁上,對傳統的...
國立民雄農工     
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,多有建樹,使本校學生數於短短兩三年間,暴增至一千五百人以上。何校長任職本校八年,各項措施提升了本校聲譽;犖犖大者有:增建校舍、美化校園並配合國家發展需要,增設電工科,又積極培訓體育優良學生,使本校柔道隊參加「全國中正杯柔道及角力比賽」中,連續榮獲六年冠軍。締造了「六連霸」之佳績,並培訓多名國手,為國爭光。民國七十四年二月,何校長他調由蘇萬能先生接任,校務在和協穩定中求發展。其任內,減招農機科一班,改設園藝科,以配合國家發展精緻農業之目標。又興建機工科工廠,四百米操場及寬敞舒適的學生活動中心一座,不僅增加本校學生活動空間...
虛名     
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1.與事實不符的聲譽。《後漢書.卷八三.逸民傳.周黨傳》:「伏虛妄之罪,而敢私竊虛名,誇上求高,皆大不敬。」《儒林外史》第一三回:「全虧幾十年考校的高,有些虛名,所以他們來請。」
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