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口業
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2.唐宋時稱文學的創作為「口業」。宋.蘇軾〈次韻秦太虛見戲耳聾〉詩:「眼花亂墜酒生風,口業不停詩有債。」
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畫室
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繪畫工作室。[例]他決定成立一間個人畫室,全力投入繪畫創作。
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李永松
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李永松,1972年生,台灣師大國文教學研究所,任教於桃園縣大興高中。喜歡教育、自然有機耕作、更喜歡貼近族人的文字創作,作品發表於山海文化雜誌社、台灣文學館、立報、文學台灣雜誌社、印刻出版社等,曾獲國家文化藝術基金會、高雄市文化局文學創作類獎助計畫。責任編輯109702201語二乙陳建安
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柯景騰
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九把刀(1978年8月25日-),本名柯景騰(Giddens Ko),臺灣彰化縣人。因提交小說做為論文資料的一部分,發現自己能夠寫作,自此開始全力投入小說創作。 無法接受等待靈感來臨才寫作,每日蒐集大量資料閱讀,維持每日寫五千字的習慣,某次甚至於簽書會現場透過投影機在Notebook 上寫了 5 個小時的故事。曾連續 14 個月每月出版一本新書。小說• 愛‧九把刀|月老、紅線、等一個人咖啡、愛情,兩好三壞、那些年,我們一起追的女孩、這些年,二哥哥很想你• 都市恐怖病|恐懼炸彈(語言)、冰箱、影子、異夢、功夫、狼嚎、陽具森...
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都中紙貴
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花了十年的時間構思,他的家中到處掛著紙筆,連廁所和籬笆上都不例外,只要一有靈感,他便立刻提筆寫下。在創作的過程中,左思又覺得自己的學問不足,便向朝廷請求擔任掌管圖書的祕書郎一職,以便翻閱各種書籍,作為寫作的材料。後來〈三都賦〉完成,卻並未得到時人的重視。左思認為自己的文筆並不比班固、張衡差,恐怕是當時的人不喜歡他的形貌,所以也看不起他的文章。左思聽說皇甫謐是位著名的學者,便拿自己的作品去向他請教。皇甫謐看了〈三都賦〉之後非常欣賞,並為左思寫了一篇序。後來張載為魏都的部分作注,劉逵也為蜀都、吳都兩部分作注,衛權又寫了略解。連官至司空的大文人張華,都對左思的〈三都賦〉大加讚賞,認為左思的成就不輸給...
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京師紙貴
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花了十年的時間構思,他的家中到處掛著紙筆,連廁所和籬笆上都不例外,只要一有靈感,他便立刻提筆寫下。在創作的過程中,左思又覺得自己的學問不足,便向朝廷請求擔任掌管圖書的祕書郎一職,以便翻閱各種書籍,作為寫作的材料。後來〈三都賦〉完成,卻並未得到時人的重視。左思認為自己的文筆並不比班固、張衡差,恐怕是當時的人不喜歡他的形貌,所以也看不起他的文章。左思聽說皇甫謐是位著名的學者,便拿自己的作品去向他請教。皇甫謐看了〈三都賦〉之後非常欣賞,並為左思寫了一篇序。後來張載為魏都的部分作注,劉逵也為蜀都、吳都兩部分作注,衛權又寫了略解。連官至司空的大文人張華,都對左思的〈三都賦〉大加讚賞,認為左思的成就不輸給...
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互動與互創學習
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遠。在互創方面,網路互動除了可以記錄創造思考的歷程,也可以鼓勵在合作學習中達成創造的目的,觀摩別人的創作作品可以相互激勵創造的內在動機。創造思考包括問題尋找、遙遠的聯想或慣性行為。在優質的網路合作學習中,如果任務設計得當,互動過程中產生相互正向的倚賴,工作不是由成員其中一人獨力完成的,因此每個人雖然要貢獻其慣性行為,也必須要接納別人帶來的全新概念,形成共同創作的契機。 關鍵字中文關鍵字:互動與互創學習英文關鍵字:Interactive and In...
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復為故態
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並稱「劉白」。賦體演變到了唐代,重要性已經被詩所取代,不過仍有一些詩人以散體賦、騷體賦和俳賦的形式,創作了不少托物言志、抒情詠懷的短賦佳作。〈砥石賦〉便是劉禹錫被貶為朗州司馬時,作以自勉。文中自述有一把寶劍,本來非常鋒利,被貶朗州之後,因為南方氣候潮濕,以致寶劍生鏽,甚至拔不出來。有一位朋友知道了,就送給劉禹錫一塊磨刀石。劉禹錫用這塊磨刀石砥勵寶劍,磨去鐵鏽,讓寶劍恢復原來的面貌。劉禹錫又把人世的順逆際遇都當成自己的砥石,勉勵自己要克服困境,磨去自身的缺點,成為賢能的人。後來「故態復萌」這句成語就從這裡演變而出,用來形容老毛病又犯了。出現「故態復萌」的書證如明.梅鼎祚《玉合記》第二九齣:「不欺...
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藝術品
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具有藝術造型或表達創作理念等的作品。
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龍吟
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3.古人創作的琴曲作品。《北齊書.卷二九.鄭述祖傳》:「述祖能鼓琴,自造龍吟十弄。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士