:::
共 1072 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
浡
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.湧出。《淮南子．原道》：「原流泉浡，沖而徐盈。」漢．高誘．注：「浡，涌也。」
|
|
鏵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
裝置在犁上，用來掘土耕地的農具。明．徐光啟《農政全書．卷二一．農器．圖譜一》：「鏵與鑱頗異：鑱狹而厚，惟可正用；鏵闊而薄，翻覆可使。」
|
|
學校效能
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學校效能(school effectiveness)目錄1 定義2 起源3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義係指一所學校具有良好的績效，能夠達成學校所訂的目標。一所有效能的學校，它充分的展現了高度的行政效能、卓越的教學效果和優異的學生學習成就。所以有效能的徐校，不僅是家長的期望，而且也是學校同仁努力的目標。 起源學校校能的研究，可追溯於美國教育社會學家柯曼(J. S. Coleman)於1966年所提出的《教育機會均等報告書》(Equality of Educational Opportunity)。在該報告書中特別指...
|
|
煠
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種烹飪方法。將食物置入熱湯或熱油中，待沸即出，稱為「煠」。《通俗編．雜字》：「今以食物納油及湯中一沸而出曰煠。」明．徐光啟《農政全書．卷四六．荒政．救荒本草一》：「野生薑……採嫩葉煠熟，水浸淘去苦味，油鹽調食。」
|
|
飄然
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.飄動的樣子。[例]清風徐徐，桂香飄然，沁人心肺。
|
|
挺立
瀏覽人次:0
收藏人次:0
直立。比喻獨立特出。《南史．卷一五．徐羨之傳》：「孝嗣字始昌。……幼而挺立。」
|
|
壁孔
瀏覽人次:0
收藏人次:0
年5月。[註二] William G. Hopkins, Norman P.A. Huner，編譯者徐善德、廖玉婉《植物生理學》 p23，偉明圖書有限公司，民國95年5月。[註三] 蔡淑華，《植物解剖學》 p24，國立編譯館，民國62年5月。[註四] 蔡淑華，《植物解剖學》 p26，國立編譯館，民國62年5月。[註五] 蔡淑華，《植物解剖學》 p29，國立編譯館，民國62年5月。
|
|
刮目相待
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
|
地滑
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，往下坡滑動的現象，稱為楔型地滑。 中英文關鍵字中文關鍵字：地滑英文關鍵字：Slide 參考資料1.徐美玲。台灣的地形，2008年一版，頁32-35。遠足文化事業股份有限公司。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1652953
|
|
接應
瀏覽人次:0
收藏人次:0
呼應、支援。《三國演義》第六八回：「見徐盛在李典軍中攪做一團廝殺，便麾軍殺入接應。」《紅樓夢》第七四回：「你且說誰作接應，我便饒你。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士