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白淨面皮
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形容臉色乾淨潔白。《水滸傳》第一○回：「五短身材，白淨面皮，沒甚髭鬚。」《儒林外史》第一回：「為頭一人，頭戴武巾，身穿團花戰袍，白淨面皮，三絡髭鬚，真有龍鳳之表。」
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收攬人心
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用手段攏絡他人的情感或信任感。如：「他企圖以低姿態來收攬人心，沒想到卻適得其反，引起大家的猜疑。」《舊唐書．卷一○一．列傳．韓思復》：「《書》云：『皇天無親，惟德是輔；人心無親，惟惠是懷。』不可不收攬人心也。」
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菜瓜布
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絲瓜熟透而未經採收，老化乾枯後所留下的纖維脈絡，可用來刷洗汙垢，廣被用為清洗或盥洗用具。後亦有以化學纖維合成方法仿製瓜絡的廚房洗滌用具。
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洋務
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舊稱交涉及倣效西方的事務。《文明小史》第二回：「原來柳知府一心只想籠絡外國人，好叫上司知道說他講求洋務。」
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打電話
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利用電話機與人通話。如：「打電話聯絡，既方便、又省時。」
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落脈
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2.脈絡。《漢書．卷七五．李尋傳》：「水為準平，王道公正修明，則百川理，落脈通。」
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教學歷史觀
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cision-making），可以在複雜多變的教育情境中，運用各種專業知能與專業知識，揉合各種情境脈絡形成正確且迅速（moment to moment）的決定並付諸實施。 內容說明對一般人而言，教學是一種低投資、高報酬的職業，只要經過特定的教育訓練或程序就足以擔任教學活動。教學生涯是一種持續穩定、風險低且令人欣羨的工作，在未來的發展中不會受到各種內外在社會環境的變遷而有所改變，儘管有所改變的話，幅度也不會過大。對教師而言，教學工作只要教師具備充分的專業知能、專業熱忱，運用系統的方法、科學的步驟，相關的技能與態度，就可以在...
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代李僵桃
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鴛鴦七十二，羅列自成行。鳴聲何啾啾，聞我殿東廂。兄弟四五人，皆為侍中郎。五日一時來，觀者滿路傍。黃金絡馬頭，熲熲何煌煌。桃生露井1>上，李樹生桃傍。蟲來齧2>桃根，李樹代桃殭3>。樹木身相代，兄弟還相忘。 〔注解〕
(1) 露井：沒有覆蓋的井。
(2) 齧：音ㄋ｜ㄝˋ，啃、咬。
(3) 殭：通「僵」。動物死後屍體不腐朽的。這裡指李樹代替桃樹被蟲咬而枯死。
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芬葩
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盛多。《文選．張衡．南都賦》：「從風發榮，斐披芬葩。」晉．張華〈輕薄篇〉詩：「賓從煥絡繹，侍御何芬葩。」
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暗傷
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2.由跌、碰、捶、擊等導致內臟、氣、血、經絡的損傷。
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貓頭鷹博士