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守殘保缺
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國貫公、膠東庸生之遺學與此同，抑而未施。此乃有識者之所惜閔，士君子之所嗟痛也。往者綴學之士不思廢絕之闕，苟因陋就寡，分文析字，煩言碎辭，學者罷老且不能究其一藝。信口說而背傳記，是末師而非往古，至於國家將有大事，若立辟雍封禪巡狩之儀，則幽冥而莫知其原。猶欲保殘守缺，挾1>恐見破之私意，而無從善服義之公心，或懷妒嫉，不考情實，雷同相從，隨聲是非，抑此三學，以《尚書》為備，謂左氏為不傳《春秋》，豈不哀哉！ 〔注解〕
(1) 挾：懷著。
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纂纂
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聚集的樣子。《文選．潘岳．笙賦》：「詠園桃之夭夭，歌棗下之纂纂。」唐．韓愈〈遊青龍寺贈崔大補闕〉詩：「桃源迷路竟茫茫，棗下悲歌徒纂纂。」
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伏死
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2.退隱而窮死。漢．鄒陽〈獄中上書自明〉：「今欲使天下恢廓之士，誘於威重之權，脅於位勢之貴，回面汙行以事諂諛之人，而求親近於左右，則士有伏死堀穴巖藪之中耳，安有盡忠信而趨闕下者哉！」
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魚符
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唐時用為憑信的魚形符節，以木或銅製成。唐．陸龜蒙〈送董少卿遊茅山〉詩：「將隨羽節朝珠闕，曾佩魚符管赤城。」也稱為「魚書」。
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黌校
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學校。《宋書．卷五．文帝本紀》：「闕里往經寇亂，黌校殘毀。」也作「黌門」、「黌宮」。
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幽絕
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清幽殊絕。《後漢書．卷三一．蘇不韋傳》：「城闕天阻，宮府幽絕，埃塵所不能過，霧露所不能沾。」唐．白行簡《李娃傳》：「中有山亭，竹樹蔥蒨，池榭幽絕。」
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記功
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2.超人的記憶力。南朝宋．劉義慶《世說新語．任誕》：「襄陽羅友，為人有記功。從桓宣武平蜀，按行蜀城闕觀宇，內外道陌廣狹，種植果竹多少，皆默記之。後宣武漂洲與簡文集，友亦預焉。共道蜀中事，亦有所遺忘，友皆名列，曾無錯漏。」
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金戈鐵甲
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此處所列為「金戈鐵馬」之典故說明，提供參考。
「金戈鐵馬」係由「金戈」及「鐵馬」二語組合而成。
「金戈」見於南朝齊．謝朓〈為皇太子侍華光殿曲水宴〉詩，文中形容皇太子舉辦的宴會十分盛大，鼓上的翠葆隨風飄揚，而隨從們手持的金屬戈也在太陽下熠熠發光，看來十分威武。
「鐵馬」見於南朝梁．陸倕〈石闕銘〉，文中用披掛著裝甲的戰馬成群結隊，朱紅色的軍旗飄揚綿延萬里，來形容軍容的浩大雄壯。後來這兩個詞語被合用成「金戈鐵馬」，用來形容戰士的雄壯英姿。亦用來比喻戰事。如《舊五代史．卷六○．李襲吉列傳》：「毒手尊拳，交相於暮夜；金戈鐵馬，蹂踐於明時。」是形容戰爭。而宋．辛棄疾〈永遇樂．千古江山〉詞：「想當年，金戈鐵...
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義門
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崇尚孝義的家族。《新唐書．卷一九五．孝友列傳．裴敬彝》：「兄弟八人皆為名孝，詔表門闕，世謂『義門裴氏』。」
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貓頭鷹博士