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條理     
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脈絡、條貫。《晏子春秋.內篇.上》:「言有文章,術有條理。」《儒林外史》第四九回:「小弟在揚州敝友家,見他著的春秋,倒也甚有條理。」
刊載     
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2.刊登於報章誌。如:「刊載新聞、廣告。」
凌亂     
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亂而無秩序。南朝宋.鮑照〈舞鶴賦〉:「輕跡凌亂,浮影交橫。」南朝齊.謝朓〈和劉中書入琵琶峽望積布磯〉詩:「赬紫共彬駮,雲錦相凌亂。」
整齊     
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相反詞:凌亂、參差、紊亂、紛亂、錯落、亂、沓、零亂
    
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沉積、阻塞。如:「淤積」。宋.沈括《夢溪筆談.卷二四.誌一》:「予出使至宿州,得一石碑,乃唐人鑿六陡門,發汴水以淤下澤,民獲其利,刻石以頌刺史之功。」
胡思亂想     
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亂而不切實際的瞎想。[例]他整日無所事事,胡思亂想,真是浪費青春。
借題發揮     
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借題修隙」就是借「剔弊防奸」為題目,來作「排斥異己」的發揮。「借題」有一點類似「趁機」的意思。《盛明劇》卷二○錄了一齣明代王衡《鬱輪袍》劇,這齣戲的第二折寫了岐王本來要王維創作新曲來為九公主祝壽,如果王維願意,就要推介他為狀元。結果這件事被劇中的主角知道了,又得知岐王並未曾親見過王維,所以就動了歪主意,準備冒充王維。但是自己又不會作新曲,就想到前日在悲田院曾聽過有人彈了一首琵琶曲叫〈鬱輪袍〉,這曲子應當未被收入樂譜中。自己不妨隨便模仿模仿,反正只是「借題發揮」,像不像沒啥關係。這裡的「借題發揮」就是借著〈鬱輪袍〉這題目,來讓自己發揮。這句成語後代常用,如《通俗常言疏證.文事.借題發揮引玉搔...
大提琴     
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樂器特色:屬提琴族樂器裏的下中音樂器,音色渾厚豐滿,具有開朗的性格,擅長演奏抒情的旋律,表達深沉而複的感情。大提琴的歷史可以追溯到16世紀末,是一種叫作“低音維奧爾琴”或“膝間維奧爾琴”的 15世紀的樂器演變而來。維奧爾琴的體積不像大提琴那麼大,弧形也不那麼明顯,但演奏時可以夾在兩膝之間,像大提琴那樣用弓拉奏。大提琴最初在義大利語中被拼作Violoncello,後來逐漸簡寫為Cello。 大提琴以其熱烈而豐富的音色著稱,是交響樂隊中最常見的樂器之一。適合扮演各種角色: 有時加入低音陣營,在低聲部發出沉重的歎息;有時則以...
    
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1.古代本指獲罪入官服役的人,後泛指奴僕。如:「奴隸」、「奴婢」。《論語.微子》:「箕子為之奴,比干諫而死。」唐.杜甫〈哀王孫〉詩:「問之不肯道姓名,但道困苦乞為奴。」
    
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1.按、壓。如:「搵鈴」。元.陳以仁《存孝打虎》第二折:「大拳頭搵住嘴縫,闊腳板踏住胸脯。」《孤本元明劇.黃花峪.第二折》:「則我這拳著處滴溜撲著那廝身占土,急起來著那廝嘴搵地。」
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