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遞增
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順次增加。[例]受到學生人數遞增的影響，學校正計劃擴建教室及添購教學設備。
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進修
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進一步研究學習。唐．韓愈〈通解〉：「夫古人之進修，或幾乎聖人。」
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沐浴春風
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沉浸在和煦春風之中。比喻良師善於教導，能令學生快樂的感到心靈的滿足。如：「在王老師的教導下，學生們猶如沐浴春風，個個進步神速。」
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通病
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一般人或事物共有的弊病。[例]寫錯別字是一般中學生的通病。
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落山風
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同聲異俗
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人初生時，啼聲相同，長大以後，因生長環境不同而致所學的習俗各異。語本《荀子．勸學》：「干越夷貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。」
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道安
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東晉一位高僧的法號。俗姓魏。常山扶柳縣（今河北省冀縣境內）人。早年出家，因形貌黑醜，不為剃度師所重視，後受知於佛圖澄，曾代佛圖澄說法，贏得「漆道人，驚四鄰」的美譽。佛圖澄死後才離開鄴都，而下襄陽，創檀溪寺，齋講不倦，成為當時佛教界的典範。孝武帝太元四年苻堅攻下襄陽，延請道安住長安，這時他已六十七歲。在長安七、八年間，領導翻譯講經說法。他在佛法中，以《般若學》用功最力，在當時是最接近般若義的一家。著有《光讚析中解》、《放光般若析疑準》、《空性論》等。其中尤以綜理眾經目錄、對了解譯經史的貢獻最大。主張僧侶應以釋為姓，也獲得後世僧眾的遵循。
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鐳
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1.（radium，Ra）化學元素。原子序88。鹼土金屬元素之一，西元一八九八年由居禮夫婦從瀝青礦中分離而得。銀白色，有光澤，具很強的放射性，能不斷放出大量的熱。鐳及其鹽類在學術及醫療上極為重要，放射線可破壞動物體的組織，並能殺死細菌，是治療癌症的重要物質。
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耕田
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泛指耕種田地的一切活動。《韓非子．顯學》：「今上急耕田墾草，以厚民產也。」《樂府詩集．卷八三．雜歌謠辭一．無名氏．擊壤歌》：「日出而作，日入而息。鑿井而飲，耕田而食，帝何力於我哉？」
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象限
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數學上指一平面上，兩條相互垂直的線，將平面分割成的四個部分。由右上方開始，依反時針方向分別稱為第一、二、三、四象限。也稱為「分面」。
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貓頭鷹博士