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專門圖書館標準     
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  專門圖書館涵蓋範圍頗廣,舉凡銀行、公司、基金會、研究機構、醫院、報業圖書館均屬之。因各專門圖書館之範圍與功能大不相同,很難建立統一標準。在發展專門圖書館標準初期,較重於專門圖書館員之檢定,1920年美國圖書館學會提出一檢定計畫之建議,1922年美國專門圖書館學會(Special Libraries Association)設立檢定委員會。
  1964年美國專門圖書館學會發表專文提供專門圖書館之指南,偏重質化標準。探討專門圖書館之目標、人員、圖書資料,並強調服務,諸如:參考、文獻查詢、編輯書目、摘要、索引等。另建議專門圖書館之建築與設備標準與圖書館應編列較多的人員薪資預算。
  〔斯堪的那維亞公共圖書館季刊(ISSN 0036-5602),由北歐公共圖書館董事會(The Nordic Directorates for Public Libraries)於1968年創刊發行,是本文圖並茂的圖書館雜誌,呈現北歐特別的圖書館文化風貌。
  該刊以實用著稱,每期收錄6至7篇專論,偏重北歐地區的圖書館各方面主題之論述,間及國際間圖書館界之溝通與聯繫。每期仍有中心主題,以第26卷第3期(1993年秋季號)為例,偏重兒童圖畫書中插圖繪畫者的介紹與論述。刊末附有通告欄公布一些公共圖書館界的重要消息。
  由於該刊編輯水準及可讀性高,適合設有圖書館與資訊科學所素...
尼泊爾的圖書館     
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  尼泊爾王國(Kingdom of Nepal)是世界僅存的印度教王國,位於喜馬拉雅山的內陸國,被亞洲兩大強國所圍繞,北邊為中國大陸,南邊為印度。總面積141,597平方公里,人口約18,700,000(1990年估計),官方語言為尼泊爾語。
  尼泊爾的教育文化頗為發達,其國內低文盲率顯示出該國的教育歷史。早期的紀錄大都保存於修道院和寺廟。尼泊爾可以說是很早就具有圖書館傳統的國家,但在1846-1951年間受到獨裁者Rana的統治,使得圖書、期刊、報紙等各種傳播媒體都被禁止。1950年後,許多學校和大學設立,並建有許多免費的公共圖書館
  尼泊爾國家圖書館(Nepal...
國立彰化師範大學圖書館     
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  彰化師範大學圖書館前身為省立進德實驗中學圖書室,民國60年(1971)改為臺灣省中等教師研習會圖書館。65年改名臺灣省立教育學院中正圖書館。69年改制國立,該館調整為一級單位。78年改制大學,遂名國立彰化師範大學圖書館。79年12月新館竣工,80年6月啟用。
  該館最初僅有圖書近9,000冊、期刊數十種。經過20年之擴充,至1992年,有圖書近160,000冊、中西文期刊1,200種。館藏發展特色著重特殊與職業教育之蒐集,目前正在配合學校長期發展計畫,預計10年後,館藏將增加為圖書25至30萬冊、期刊3,000種。
  新館建築費用新臺幣140,000,000,占地3...
土耳其的圖書館     
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  土耳其共和國為中東國家,國境大部分位於亞洲,小部分則位於歐洲,面積779,452平方公里,人口58,687,000(1990年估計),官方語言為土耳其語。
  土耳其國家圖書館創立於1948年,對於土耳其現代圖書館事業的發展居於領導的位置。土耳其目前擁有一所國立圖書館,29所學術圖書館,938所公共圖書館,4,915所學校圖書館,375所專門圖書館,11所文獻中心(Documentation Center)。
  土耳其國家圖書館雖創立於1948年,但遲至1983年才遷入目前的館舍,1970與1980年代曾因行政支援不足,經費短絀、專業人員不足等問題而影響了館務的規畫與...
[北美圖書館聯合目錄]     
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  美國的國家聯合目錄起源於1901年,當時的國會圖書館館長浦特南(Herbert Putnam)倡議以國會圖書館的印刷卡片與美國其他圖書館編印的卡片目錄交換,編製全國的聯合目錄,以便學術研究人員利用各地資料。最初參加合作的圖書館有紐約公共圖書館(New York Public Library)、哈佛大學(Harvard University)圖書館、波士頓公共圖書館(Boston Public Library)、芝加哥大學(University of Chicago)圖書館及約翰克瑞爾圖書館(John Crerar Library),之後又陸續加入其他圖書館。1932年國會圖書館成立聯合目錄...
班級圖書館     
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  一般而言,由公共圖書館或學校圖書館挑選適合某班學生或教師需要之館藏資料,存置於該班教室中,便利師生使用之小型圖書館藏稱為班級圖書館。不論其放置時間長短,目的均為輔助教學及鼓勵學生閱讀。
  早期班級圖書館藏書包括初級讀本、教科書、文學作品、歷史和遊記等,間含有地圖、表解等資料。此等資料逐漸演變成為後來歐美班級圖書館的核心藏書。19世紀末至20世紀初期,兒童文學才逐漸發展成為學校及公共圖書館致力發展兒童閱讀能力的重心--鼓勵兒童為了樂趣而閱讀,使其養成終身閱讀及利用公共圖書館的好習慣。
  在班級圖書館尚未發展以前,美國公共圖書館為了供應學校的需求,有採運書車巡迴各學校辦...
類似專業圖書館     
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  類似專業圖書館員一職自1920年即有人提出此構想,但未被廣泛接受;直到1960年左右,因圖書館人力缺乏,而且有許多圖書館例行工作並不需專業圖書館員才能完成,類似專業圖書館員才被普遍採用。今日,在許多圖書館中類似專業圖書館員人數早已超過了專業圖書館員。
  類似專業圖書館員屬於圖書館輔助人員(Support Staff),有許多不同的職稱與職位,包括類似專業圖書館員(Paraprofessional)、次專業圖書館員(Subprofessional)、圖書館補助人員(Library Assistant)、圖書館或媒體技術助理(Library/MediaTechnical Assis...
法律圖書館     
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  法律圖書館學顧名思義,其乃圖書館學與法律學科兩個社會科學領域科際整合(interdisciplinary integration)下的產物,自第二次世界大戰結束以後,民主法治成為人類社會的主流價值,致使法律圖書館學的地位和功能日漸重要,二十一世紀之當代圖書資訊學裡,法律圖書館學與醫學圖書館學、金融圖書館學皆屬跨領域研究的顯學,其分別以律師、醫師、會計師作為專業角色之代表,而該三者共同構成應用圖書館學的重要專屬領域。  首先,就操作定義解析,法律圖書館學係以法律圖書館(law library)的組織及運作作為探討對象。狹義而言,其專指各級法院、檢察署圖書館(室)即司法審判機關蒐集、整理、保存...
鄉鎮圖書館     
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  民國74年(1985)3月12日,臺灣省政府頒布「臺灣省加強文化建設重要措施」,決定全省普設鄉鎮(市)圖書館,並以每一鄉鎮(市)有一圖書館為目的。   「臺灣省各縣建立鄉鎮圖書館設計要點」(民國74年11月公布)的前言中指出:近年來政府於十項建設完成之後,繼續十二項建設,在各縣市普設文化中心,積極推動各項文化建設,並確認鄉鎮(市)圖書館為文化建設的基石,乃計畫大力推展鄉鎮(市)圖書館的建設,俾全面提升昇民眾的文化水準,改善民眾的生活品質,使文化建設植根於基層。   臺灣省共有309個鄉鎮,其中3個鄉鎮因為附近已有大型縣市圖書館暫無單獨設立圖書館的必要,決定建立的鄉鎮圖書館有306所,預期到...
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