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海東     
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  海東院為清康熙年間臺灣所創設的院。據清謝金鑾[續修臺灣縣志‧學志‧院]載:康熙五十九年(1720),巡道梁文瑄建,後為歲、科校士所,院幾廢。乾隆四年(1739),督學單德謨別建校士院於東安坊。明年,巡道劉良璧修之,於是院復振。御史楊二酉奏請以府學教授為掌教,選諸生肄業其中。……十五年新建縣署於紅毛樓右,乃修東安坊為院,於是徙焉。乾隆十七年,詔以巡道兼提督學政。其後歲、科校士於道署,校士院遂曠。二十七年(1762),巡道覺羅四明修曠院為海東院,復徙焉。三十年,知府蔣允焄護巡道事,乃謀別建,……講堂、學舍、亭榭悉具焉。
  另據覺羅四明[改建海東院碑記](乾隆十六年)...
  威斯康辛大學麥迪遜校區圖館與資訊研究學院位於威斯康辛州首府麥迪遜(Madison)。麥迪遜四郊以風景優美著名,威斯康辛大學即座落於美麗的夢之塔湖(Lake Mendota)畔,而圖館與資訊研究學院就是位於夢之塔湖畔的懷德大樓(Helen C. White)4樓。秋天時,最適合欣賞黃葉掩映的秋水長天;冬天時,則可以臨窗賞雪,眺望冰封的夢之塔湖。
  該學院成立於1906年,目前設有碩士班及博士班。碩士班原需修習36個學分,只要1年6個月即可畢業。然而自1991年秋季班始,這一要求已較趨嚴格:每一個畢業的學生至少要修畢42個學分。換句話說,已慢慢要求二年的碩士班訓練。另外,自19...
[魯賓斯報告](英國)     
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  [魯賓斯報告]係英國一九六三年由魯賓斯爵士所領導的高等教育委員會(Committee on Higher Education)所提出的。此報告的主要建議在:基於國家經濟的需要,擴充高等教育以增加教育機會。包括:
  1. 增加高等教育之就學率,特別是應增加女性以及低社經地位者就讀之機會。
  2. 為配合高等教育之擴充,設立多元技術學院,並將已經存在的高級技術學院(Colleges of Advanced Technology)升級為技術大學。
  3. 建議將師範學院併入大學。
  4. 擴充高等教育機構的課程,提供廣泛的學士學位課程,並以技術...
筑波大學圖館(日本)     
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  筑波大學於1973年10月創立,圖館舍亦同時奠基,次年4月大學圖館正式創設,7月藝術及體育圖館啟用,1978年1月醫學圖館啟用,1979年總圖館新館落成並於10月啟用。筑波大學圖館即由上述3個圖館組成之圖館系統,由大學圖館館長主持館務。
  筑波大學位於茨城縣筑波市,是一個新興的科學城市,其校舍皆新建,尤其是其總圖館,因較晚興建,故引進許多現代化的新設備。該館自1979年起圖館即採用自動化作業,先是經費控制及採購作業,新館落成即採用自動化流通系統,其後陸續開放線上檢索館藏圖及期刊目錄,並透過校園網路,在校區各處皆可檢索,1984年7月發展成為一個完整的圖...
東林     
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在今江蘇無錫縣,宋楊時講學的地方,明成化中重建,萬曆間高攀龍、顧憲成等講學於此。
符咒水     
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畫符籙作法的符水。泛指道士作法的迷信活動。《西遊記》第三二回:「你這個風潑和尚,想是在方上雲遊,學了些符咒水的法術,只可驅邪縛鬼,還不曾撞見這等狠毒的怪哩。」《孤本元明雜劇.獻蟠桃.第二折》:「我做道士忒聰明,除妖斷怪委實能,符咒水不濟事,聽的謝將搶三牲。」
玉函山房輯佚     
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名。清馬國翰輯,六百八十一種。搜輯唐以前久佚的籍,遍校史志及可考之,廣引博徵,分經、史、諸子三編,並於每之首作序,為歷來最完備的輯佚
詹森圖館及博物館(美國)     
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  詹森圖館及博物館是美國8個總統圖館之一,由美國國家檔案局(National Archives and Records Administration)管理;圖館收藏35,000,000頁的歷史性文件,提供給學者專家研究,博物館部分全年均安排各種展覽供民眾參觀;特別的活動由詹森圖館之友(Friends of the LBJ Library)及詹森基金會(LBJ Foundation)贊助,每年大約有450,000民眾前來參觀。
  1961年,詹森(1908-1973)擔任甘迺迪(John F.Kennedy)總統的副總統,1963年甘迺迪遇刺後,繼任總統之職,按著連任一屆,...
國會圖館(美國)     
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  美國國會圖館成立於1800年,開館時僅有圖740冊,現已成為全世界館藏資料最多的圖館,全部超過90,000,000件,排列起來可達530多英哩,目前進館的資料,平均每分鐘有10件。重要館藏包括;圖20,000,000冊(含60種不同語言),手稿37,000,000件,地圖4,000,000張,音樂資料6,000,000件,照片10,000,000張,錄音資料1,300,000件,影片350,000捲,縮影資料8,000,000件,報紙1,200種,每年收到的期刊75,000種。該館現有職員5,000餘人,每年預算約300,000,000美元。每年進館的讀者2,500,000人,流通...
資訊學的倫理面     
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  圖資訊學的倫理面是探討圖資訊學學科範疇所衍生的專業倫理議題。專業倫理(professional ethics)的積極面在鼓舞專業人員努力揮發專業精神,消極面則在指導專業人員面對道德難題時,給予適切的處理建議。圖資訊學是由圖資訊人員、圖資料與使用者(讀者)三者所建構的資訊服務環境。因而其專業倫理離不開三種關係所產生的倫理關係。以圖資訊人員與圖資料彼此關係而言,衍生出的倫理議題有資訊完整性與高品質資訊,包括館藏建置的完整、新穎與無偏差。圖資訊人員與使用者兩者關係的倫理議題,在於讀者隱私的保護(privacy)與無差別對待服務。圖資料與使用者關係的倫理面,則在於資訊的可及性(a...


Smith, M (n.d.). The Ethics of Information Provision. Retrieved Oct. 10, 2011, from http://www.libsci.sc.edu/bob/class/clis724/SpecialLibrariesHandbook/ethics.htm.
Zipkowitz, F. (1996). Professional ethics in librarianship: a real life casebook. London: McFarland & Company.<...
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