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一簧兩舌
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簧，樂器的發聲薄片。一簧兩舌比喻胡言亂語。漢．焦延壽《易林．卷一．坤之夬》：「一簧兩舌，妄言謬語。」
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人格疾患
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要感，只關注本身的利益；缺乏對他人的同理心，甚與他人相處時會利用他人。 C群人格疾患主要特徵為表現出焦慮與害怕行為。又可分為：1.迴避型：對人際關係過度敏感，因此逃避社會關係，也害怕被羞辱拒絕。2.依賴型：極度依賴他人，害怕分離、被遺棄，在獨處時感到不舒服，且個性幼稚。3.強迫型：個性固執，言行、處事僵化；有完美主義，高標準、吝嗇。(註1.2.3) 關鍵字中文關鍵字：人格、人格疾患英文關鍵字：Personality Disorders 參考資料註1.變態心理學/Ronald J. Comer原著；林美吟譯(二版) 台北市...
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暴躁如雷
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此處所列為「暴跳如雷」之典故說明，提供參考。〈古詩為焦仲卿妻作〉是漢代文學史上最長的敘事詩，作者已不可考，當為東漢建安時的作品，內容是記述焦仲卿與其妻劉蘭芝的故事。據詩前敘言，兩人的婚姻因仲卿母阻撓，仲卿不得不休妻。蘭芝返回娘家，本立誓絕不改嫁，待仲卿有朝一日迎回她，卻因家人不斷逼迫，只好投水自盡，仲卿得知這個消息後，也在庭院中上吊以殉情。這樣的結局，其實蘭芝早有預言，當被遺送回娘家，臨別之際就對丈夫說：「我會一直感念著你對我的情真意摯，希望你不久後就會來接我回去。對於我們之間的誓約，你當如巨石一般堅定不移，我也將如蒲葦一般柔軟卻堅韌。可是我家裡有性情暴烈的父親和兄長，恐怕不會讓我稱心如意，他...
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強迫症
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目錄1 定義2 描述3 成因4 主要症狀5 發病率6 如何治療7 注意8 誤解 定義強迫症(Obsessive compulsive disorder，縮寫OCD) 是一種心理焦慮帶來的症狀。其特徵為反覆的負面思考，及過度的受焦慮影響，導致干擾日常正常的生活。強迫症患者平時必須要執行一些不尋常的例行性行為，如不斷的洗手等等，來減少焦慮感。 描述強迫症患者會常常被不需要的
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國畫
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中國畫的簡稱。參見「中國畫」條。
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JAVA
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究的一個內部項目。昇陽電腦公司的一個叫做派屈克·諾頓的工程師被公司自己開發的C++和C語言編譯器搞得焦頭爛額，因為其中的API極其難用。派屈克決定改用NeXT，同時他也獲得了研究公司的一個叫做「Stealth計劃」的項目的機會。「Stealth計劃」後來改名為「Green計劃」，詹姆斯·高斯林和麥克·舍林丹也加入了派屈克的工作小組。他們和其他幾個工程師一起在加利福尼亞州門羅帕克市沙丘路的一個小工作室裡面研究開發新技術，瞄準下一代智慧家電（如微波爐）的程式設計，昇陽公司預料未來科技將在家用電器領域大顯身手。團隊最初考慮使用...
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社會動態理論
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種似是而非的折衷處理。在一個人經驗到他所信是其所期望、他所信與他能傳遞間相一致之前，他將是心不在焉、焦慮和不能完全專注於團體的外部任務。於是，他的情感動力將轉移至新環境中個人的生存問題。2.控制、權力、影響(control, power, influence)：每個人進入新團體時，需要一些控制和影響，俾能掌握環境。此種需求反映出自主權和主要衝突的控制權，在他保留為團體成員時，他需要強而有力、適當的獨立性。3. 接受和親密(acceptance and intimacy)：每個人進入新團體時，需要有大量的人際接受，超出基本...
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面紅耳熱
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們為爭奪事物，又急又怒，滿臉通紅的樣子，後來「面紅耳赤」這個成語就從這裡演變而出，用來形容人因緊張、焦急、害羞等而滿臉發紅的樣子。
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教師憂鬱症
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界判定憂鬱症狀中，病人若長期具有下列五項以上症狀，就「可能」罹患憂鬱症，這些症狀包括：1.持續悲傷、焦慮或頭腦空白；2.睡眠過少或過多；3.體重減輕，食慾減退；4.失去活動的快樂與樂趣；5.心神不寧或焦躁不安；6.持續的對治療無反應的軀體症狀；7.注意力難以集中，記憶力下降，決策困難；8.疲勞或精神不振；9.感到內疚、無望或自身毫無價值；10.出現自殺或死亡想法。教師如果持續兩個星期以上，出現五個或五個以上症狀，就需要就醫或求助心理健康專家，以免症...
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人際關係經營
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關係的經營。雖然一般論及班級經營時，常常是以班級的常規、學生的行為問題、班級教學的規劃等議題為探討的焦點，但事實上，教師本身人際互動的技巧也會影響到其班級經營的成效，尤其教師不成熟、偏執的人際技巧可能會傷害到班級的師生關係，甚至破壞了親師之間的溝通平台，影響甚鉅，因而教師理應正視其人際關係的經營。 內容說明事實上，根據Hoy和Miskel（2004）的研究發現，激勵學校教師努力工作的重要動機主要包括：追求成就、自主、社會關係、自尊和自我實現等因素。而這些因素同時會影響教師對於他們自己在組織中所應該扮演角色的認知和瞭解。準...
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貓頭鷹博士