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舞鶴     
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、文化、政治、社會等背景,正確的掌握了台灣歷代民眾的生活動脈,是一位天才型的作家。(葉石濤)/舞鶴的寫作實驗性強烈,他面對台灣及他自己所顯現的誠實與謙卑,他處理題材與形式的兼容並蓄、百無禁忌,最為令人動容。論二十一世紀台灣文學,必需從舞鶴開始。(王德威)/《鬼兒與阿妖》書中的文字遊戲已達到完美的境界,可以說,舞鶴創造了一種新的文字:「簡潔好看、新穎神奇又意象無限」。(李昂)/舞鶴以「田野」的雙腳感知島嶼上的未知土地,以手工書寫人心對自由的嚮往,以最無羈的聲音,追問歷史、社會、人性、欲望及其之於個體生存的意義。以一種永遠的...
投稿     
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將文稿送交報社、雜誌社、出版社等,供採用登載。[例]他對寫作很有興趣,常向各大雜誌社投稿。
發抒     
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表達。如:「他常藉寫作來發抒心中的感受。」
學習障礙教材教法設計     
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書。○3本教材內容分為五部分:(1)看圖說話、(2)回答問題、(3)圖文配對、(4)組句練習、(5)寫作練習。○4教材使用方法:看圖說話透過連環故事、接說故事、看圖說故事的活動,訓練兒童說出故事大意。回答問題透過一問一答方式,幫助兒童提領綱要,歸納要點,並將要點連成短篇故事。圖文配對1. 透過圖文配對活動,把文字概念具體化,幫助兒童了解故事的意思。2. 透過連線活動,幫助兒童了解故事發生的先後次序。組句練習1. 反覆使用詞組,幫助兒童掌握故事要點。2. 透過文字組織的訓練,提升兒童描述故事內容時,用詞遣字的能力。
紙貴洛城     
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此處所列為「洛陽紙貴」之典故說明,提供參考。西晉的大文學家左思,是一個相貌木訥、口齒不清的人,因此沒有什麼朋友,儘管文筆出眾,也不被當時的人們所重視。左思對於寫作文章十分用心,他曾經花了一年的時間寫成〈齊都賦〉,描寫齊國首都臨淄的風光。接著他又想寫一篇關於三國時代魏、蜀、吳都城的文章,即〈三都賦〉。這時左思的妹妺左芬正好被選入宮,左思就藉這個機會搬到人文薈萃的京師洛陽居住。因為左思從未去過蜀國的成都,所以他就去拜訪當時的大文人張載,請教有關成都的風土民情。為了寫成〈三都賦〉,左思花了十年的時間構思,他的家中到處掛著紙筆,連廁所和籬笆上都不例外,只要一有靈感,他便立刻提筆寫下。在創作的過程中,左...
《一個人的聖經》     
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劇六種》、《周末四重奏》等書中;論著有《現代小說技巧初探》、《對一種戲劇的追求》、《沒有主義》、《論寫作》。 內容介紹:以一個在文化大革命中浮沈不定的芥民,為了生存不得不在人前戴上面具,參與赤裸裸的鬥爭,但為又怕自己成了另一個人,於是在人後又期盼屬於自己的私密空間,為保身而焚手稿,再繼續暗中寫作,再將稿子塞到掃把的竹柄中。本書中的「我」被抽離了,「你」的記憶即是「他」被政治「強姦」的慘痛經歷,「你」的超脫來自於「他」的苦行,亦即因為「他」曾經身處全...
張草     
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所以在看了《北京滅亡》之後,格外佩服。掩卷深思,肯定自己就算可以作出同樣的幻想,可是在小說的結構上、寫作技巧上、情節動人上,也及不上《北京滅亡》。」編輯9502112于佳琳
三毛     
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哈拉沙漠的生活及見聞為背景,發表充滿異國風情的散文作品成名,其讀者遍佈全世界華人社群。她慣以第一人稱寫作,最特別的為文技巧,在於把故事中『我』提升到一種程度,——代表讀者,導引讀者跟隨她進入神話,這可以說是一種獻祭或救贖的過程,透過作品使得閱讀的善男信女得到一種滿足。因長期喪夫之慟,三毛於1991年住院治病時自殺身亡。 著作 早期作品《惑》-《現代文學》雜誌第十五期 1962年12月《月河》-《皇冠》十九卷第六期 1963年《极乐鸟》-《徵信新闻报》1966年1月29日《安东尼·我的安东尼》-《幼狮文艺》1967年6月《...
爬格子     
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寫作文章。如:「作家的主要工作就是爬格子。」
吳燈山     
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生平 吳燈山,1954年生,雲林縣北港鎮人。高雄師範大學國文系畢業。曾任國小教師28年,現任高雄市兒童文學寫作學會理事。師專時即開始投稿,三十多年來筆耕不輟,曾出版作品數十冊,包括散文、傳記小說、童話、少年小說、語文教育、親子教育、勵志書等。其作品淺易、深入淺出,處處洋溢著生命的光與熱,是兒童、青少年的優良讀物。 寫作觀點 我手寫我心,污濁人生,物慾橫流,文學似一道清流,滌人心扉,開啟智慧,為文之道當思有益人心,才可長可久,最忌無病呻吟,隨波...
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