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斗杓
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北斗七星中,第五至第七顆星的合稱,形如酒斗之柄,是古人用以定時間和季節的依據。《老殘遊記》第一二回:「眼見斗杓又將東指了,人又要添一歲了。」也作「斗柄」。
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遲到
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到達的時間超過了既定的時限。
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轉瞬
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2.轉眼之間。比喻極短的時間。如:「富貴榮華,轉瞬成空。」也作「轉盼」、「轉眼」。
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彈性疲乏
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1.物體受外力作用時間太長,外力除去之後,不能立刻回復原狀的現象。[例]橡皮筋用久了會彈性疲乏,變得鬆弛。
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倍數
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出現,舉例而言,姐姐三天回家一次,妹妹五天回家一次,而下一次姊妹倆同時回家會是在幾天後,或者公車到站時間的問題,可探討出兩台公車同時到站的時間點,等等諸如此類的問題,皆是學生容易碰到的,因此在教導完倍數的單元後,老師應提供充分的敘述性問題,以供學生理解倍數之涵義並且實際運用之。 關鍵字中文關鍵字:倍數英文關鍵字:Multiple 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習:國小數學學習地圖,2007年初版,頁403~407。高等教育文化事業有限公司...
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裸露
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袒露,沒有遮蔽。[例]醫學報告指出,皮膚長時間裸露在陽光下容易罹患皮膚癌。
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不耐煩
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5.有一段很長的時間。《西遊記》第一五回:「行者道:『菩薩此時已到南海,不耐煩矣。』」也作「不耐心煩」。
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專利
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2.政府保障創造發明者,在一定時間內獨享發明所得的一切權益。[例]他研發出一種新型的遮陽傘,準備申請專利,大量製造。
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補救教學
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補救教學(remedial instruction)目錄1 定義2 延伸釋義3 模式4 中英文關鍵字5 參考書目: 定義係指針對學習低成就、低落或欠佳的學生,實施額外的教學時間,以提升其學習成就的一種教學方式。 延伸釋義由於學生具個別差異,學習能力不一,採用同樣的教材和教法,對某些同學可以學得很有成就,可是某些學生卻成為低成就,這種現象可能跟學生的智力、能力和學習態度有關,就教育的觀點而言,必須採取適切的方法,給予有效的協助和指導,補救教學被視為一種很好的措施。因此,世界各國都很重視補救教學的實施,即使在先進的美國,補救...
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頓悟
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佛教用語:(1)謂在一時間證得真理。《五燈會元.卷四.薦福弘辯禪師》:「如來出世為天人師,善知識隨根器而說法,為上根器者開最上乘頓悟至理。」(2)證悟一切現象都無真實的生滅變化。南朝宋.劉義慶《世說新語.文學》南朝梁.劉孝標.注:「法師研十地,則知頓悟於七住。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士