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系統條件     
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系統設計論、加涅的學習條件論、羅米索斯基的知能結構論、梅里爾的成分呈現論、賴格盧特的精細加工論、坦尼的交互認知複合性學習模式、德姆波的認知學習方式、羅耶的遷移教學設計、蘭達的算啟教學論、凱勒的ARCS動機設計模式、沃特科沃斯基的TC動機設計模式、斯皮策的動機情境觀、巴納斯的綜合性教育系統設計、賴格盧特的ISD轉型觀等等都是從不同的角度對學習過程、學習結果和教學策略三大焦點進行了創造性的研究與開發,極大地豐富了教學設計理論的內涵,為提供有效的教學創造了前提。 內容說明學習結果在教學設計領域被廣泛採用的學習結果分類是加涅的...
褐土     
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一種在暖溫帶林區或溫帶草原區所發育的土壤。主要分布在大陸地區華北、東北、秦嶺山麓及遼西丘陵平原區,以及地中海、黑海周圍。
四分五落     
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散亂各處的樣子。義猶「四分五裂」。見「四分五裂」條。01.《董西廂》卷二:「驀聞人道,地諕得魂離殼。全家眷愛,多應是四分五落。」
落葉林     
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以落葉植物為優勢所構成的林。主要分布在溫帶地區。其特點是四季分明,林相變化顯著。
歐洲共同體     
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由歐洲經濟共同體、歐洲煤鋼共同體與歐洲原子能共同體三個組織於西元一九六七年合併而成。設有行政(委員會、部長會議、理事會)、立法(歐洲議會)、司法(歐洲法院)三方面的主管機關,最初的創始國有比利時、德意志聯邦共和國、法國、義大利、盧堡、荷蘭等六國,稍後又有英國、丹麥、愛爾蘭、希臘、西班牙、葡萄牙等加入。該組織以促進生活水準,共享經濟資源與主權為宗旨,自成立以來對世界政治、經濟均有重大影響,為今日歐洲聯盟的前身。
禁地     
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禁止一般人隨便出入的地方。[例]這裡是軍事禁地,難怪戒備嚴。
白雨     
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1.雨如白珠。形容雨勢很大。唐.李白〈宿鰕湖〉詩:「白雨映寒山,似銀竹。」宋.蘇軾〈介亭餞楊傑次公〉詩:「前朝欲上已蠟屐,黑雲白雨如傾盆。」
村上龍     
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上龍在《到處存在的場所,到處不在的我》後記裡說道:他想將希望寫進小說裡。評價張惠菁:當這位小說家摹寫冷的世界時,他其實是期待著療癒的。他其實是位疲憊的小說家了。只是我們依然在文字中感覺到他試圖傳導的體熱。他還沒放棄希望。編輯9502112于佳琳
公羊傳     
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書名。春秋三傳之一,簡稱為「公羊」。舊題周公羊高撰,蓋高所傳述,而其玄孫壽及胡母子都寫錄成書,清孔廣著《通義》,劉逢祿著《何氏解詁箋》等。也稱為「公羊經」。
內湖區內湖國小     
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