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網路合作學習
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溝通媒介，團體成員也能面對面合作，這兩種情況依賴網路的深淺程度不同，但也都稱為網路合作學習。目前比較常見的網路合作學習，均以網路為溝通的媒介，溝通包含同時或不同時，使用的介面有BBS、Email、MSN等。一個團體在BBS上發表文章，是進行不同時、多對象的團體討論；有時團體會使用Email傳送信件，是進行不同時、雙向的討論；至於MSN則是同時、可能是雙向或多向的溝通。另外有一種特別的網路合作學習是互連，把個人工作的資料存成網頁，團體成員檢查彼此網頁的內容，並互連彼此的網頁，作為達成共識的方法，形成合作的效果，這也是一種網...
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鱈魚
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一種常見的食用魚。產於寒冷的深海，口大而鱗細，肉白似雪。肉質細嫩，食用時，清蒸、煎炸皆宜。如：「鱈魚羹」、「清蒸鱈魚」、「鐵板鱈魚」。參見「鱈」條。
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五見
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佛教用語。指五種錯誤的見解。一為薩迦耶見，謂主張五蘊中的其中一蘊是我，其餘則是我所；二為邊執見，指常見或斷見。主張某類有為法是永存的是常見；主張死後沒有來世是斷見；三為邪見，主張不論世間或出世間都無因果的見解；四為見取見，執著上述的見解及把身心當作最殊勝、能得清淨的思想。五為戒禁取見，依從錯誤的見解、戒律、禁忌，認為由此可以達到解脫、出離的見解。《瑜伽師地論》卷五五：「生於五見，謂薩迦耶見、邊執見、見取、戒禁取、邪見。」
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召幸
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2.特指皇帝召喚嬪妃或宮女侍寢。《西京雜記》卷二：「元帝後宮既多，不得常見，乃使畫工圖形，案圖召幸之。」
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攬客
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招攬顧客。如：「每逢淡季，觀光區常見旅館派人在車站攬客。」
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檔案傳輸協定
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為利於網路上進行檔案傳輸所訂的一套標準協定。任何電腦只要遵循此協定，即可和其他電腦系統互相傳遞檔案。英文為File Transfer Protocol，簡稱FTP。
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跨界限策略
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分類，例如年級分類可分為一到六年級六個項目；能力分類猶如傳統式的能力分班，但此類型於現代環境中以較不常見；而在課程方面像是社會組、自然組、音樂班等等多元入學的項目。 結構順從此類別為組織接受外在的要求，藉由接受且實行這些要求，來獲得外在環境的支持或順從，則稱為結構順從。舉例而言，學校有時會接受一些機構的具體要求，並且確實去執行這些新的方案，進而獲得支持學校的依據。舉例而言，學校常有許多的特殊教育方案，也就是所謂的特教班，對於身體有障礙的學童特別開設班級，以利他們在學習過程中不受排擠，也能正常學習成長。而上述的方案目前也已...
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固定詞組
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兩個或兩個以上的詞緊密結合，而句法功能相當於一個詞的詞組。常見的有專有名詞和成語，如中華民國、千鈞一髮。
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番紅花
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紹原產於喜馬拉雅山山麓和地中海沿岸的番紅花，係屬於鳶尾科（Iridaceae）的多年生球根花卉，亦為常見香料之一，為不可大量食用，否則可能引起中毒之現象。 莖番紅花一般平均株高約為7～10公分，具有扁球狀之鱗莖，其直徑約為0.5～10公分，依據個別大小不一，其外包覆褐色膜質。 葉番紅花的葉子長約15～35公分，其上具綠白相間的條紋，自球莖頂端抽出。 花番紅花的花朵向上開展，萼瓣共六枚，而番紅花最具特色處即在其花之柱頭，呈亮麗的橙紅色，內含豐富之紅色素。（註2）花柱呈三裂狀，具雄蕊三枚，散發淡淡芳香。而花色除特有的紫色外，...
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苦盡甜來
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此處所列為「苦盡甘來」之典故說明，提供參考。「苦盡甘來」就是說苦日子已到盡頭，再來就是好日子了。此語常見於戲曲小說，例如《劉知遠諸宮調》。「諸宮調」為盛行於宋、金、元間的一種說唱文學。《劉知遠諸宮調》講的是五代後漢開國皇帝劉知遠的故事。劉知遠在落魄潦倒時被李文奎收留幫傭，並娶其女三娘為妻。李文奎死後，劉知遠一家受三娘的兄嫂排擠與欺凌，他不堪受侮而棄家投軍。後來劉知遠終於建立了功業，入贅岳節度使家，又將昔日的糟糠妻三娘接回。三娘被接到劉府中，感嘆道：「受辛懃打罵也甘心，又爭知卻有今日。劉郎豪貴，獨掌九州元帥，方知是苦盡甘來，自古道果無虛矣。」丈夫離家的十三年，她從未想過自己會有撥雲見日的一天，但...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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