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清貧如洗
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此處所列為「一貧如洗」之典故說明，提供參考。「一貧如洗」原作「一貧似水」。如果一個人的身上像被水洗過一樣，什麼都沒有，自然是非常地貧窮。在所引典源宋．王鎡〈山居〉詩中，詩人便形容自己在山中隱居的生活「雖是一貧清似水」，物質生活很匱乏，但肯定沒有官府派的徭役纏身，所以他十分滿意這樣的生活。後來又有用「一貧如洗」形容人的身上就像被水清洗過一樣，什麼都不剩下，也是引申做非常貧窮的意思。如元．關漢卿《竇娥冤．楔子》：「小生一貧如洗，流落在這楚州居住。」《紅樓夢》第四七回：「你知道我一貧如洗，家裡是沒的積聚的，縱有幾個錢來，隨手就光的，不如趁空兒留下這一分，省得到了跟前扎煞手。」都是這種用法。
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耳刮子
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巴掌。[例]想不到這幾句回話，換來幾個熱狠狠的耳刮子。
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嗄飯
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2.佐飯的菜餚。元．高文秀《襄陽會》第一折：「俺這裡安排一席好酒，多著些湯水，多著幾道嗄飯。」《初刻拍案驚奇》卷一四：「山東酒店沒甚嗄飯下酒，無非是兩碟大蒜，幾個饃饃。」也作「下飯」。
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打槳
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划船。如：「湖上風平浪靜，僅有幾個船夫打槳而過。」
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疑忌
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因不信任而產生忌憚、妒恨。《三國志．卷六．魏書．劉表傳》：「表雖外貌儒雅，而心多疑忌。」《文明小史》第三七回：「留意些，犯不著對幾個明白道理的學生，生出疑忌的意思才是。」
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文會
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文士觀摩切磋詩文的集會。《舊唐書．卷六二．楊恭仁傳》：「師道退朝後，必引當時英俊，而文會之盛，當時莫比。」《儒林外史》第三回：「因是鄉試年，做了幾個文會。」
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玉漏
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古時用幾個特製的壺盛滿水，下鑿小孔，使水下滴，用以計時的器具。唐．宗楚客〈正月晦日侍宴滻水應制賦得長字〉詩：「珠胎隨月減，玉漏與年長。」宋．楊萬里〈病中夜坐〉詩：「玉漏聽來更二點，燭花剪了暈重開。」
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循環規律
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循環規律(Repeating-pattern)目錄1 規律活動2 循環規律3 教學過程4 關鍵字5 參考資料 規律活動首先應先介紹規律的樣貌以及如何無限延伸下去，可利用一些簡單的教材，或者具體物來讓學生實際操作，舉例而言，老師可在黑板上先畫上幾個圖形，接著運用口述的方式來突顯其規律之所在，如DO RE MI DO RE MI的歌唱旋律，則學生可較容易發現規律之所在，因而自然地說出下一個圖形或者下一個音符。另外，也可提供一些動態的課程，讓學生們活動到四肢，學生會較感興趣，且學習上會更有效率，舉例而言重複地起立蹲下坐下，則可...
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財主
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富豪。《儒林外史》第一回：「濟南府裡有幾個俗財主，也愛王冕的畫，時常要買。」《紅樓夢》第四三回：「我知道你們這幾個都是財主，分位雖低，錢卻比他們多。」
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懸心
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掛念、不放心。[例]他為了母親的病，日夜懸心，幾個星期以來沒有好好睡過。
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貓頭鷹博士