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血液     
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,此構造能夠增加它的接觸面積,成熟的紅血球沒有細胞核,所以無法自己製造出所需的物質及胞器,其平均壽命為120天。紅血球含有血紅素,使血液呈現紅色,主要能夠運送氧氣和二氧化碳,每個血紅素能夠與四個氧分子結合,形成氧合血紅素,紅血球會將氧氣藉由擴散作用傳送給體細胞,然後氧合血紅素會變成血紅素,再回到肺部去補給氧氣。(二) 白血球:白血球是所有血球中最大顆的,白血球有細胞核,能夠行變形蟲運動進出血管及周邊組織間,白血球是免疫系統的一部份,依照大小、核的形狀及染色特性可以分成嗜中性球、嗜鹼性球、嗜酸性球、淋巴球及單核球。白血球...
分明     
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相反詞:隱、模糊
颱風     
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旋」,因為它通常發生在夏天的赤道附近。 結構從高空俯瞰颱風,可以看出它是一個大規模的空氣旋渦,直徑大數百公里,有的可達一千公里以上,雲層成螺旋狀,以逆時鐘方向往中心匯合,而沒有雲層的中心成圓形或橢圓形,這就是「颱風眼」;颱風強度越強,颱風眼越清楚。  颱風眼氣壓比周圍低很多,而且氣壓越低,颱風強度越強。因為氣流快速旋轉產生強大離心力,所以颱風眼內一片寧靜,沒有暴風雨,夜晚甚至能見到天上的星星。颱風強度減弱時,颱風眼就逐漸模糊,因此,從颱風眼的變化可以察覺颱風強度的改變。  觀測氣象衛星雲圖或雷達觀測的降雨回波圖, 會發...
大器     
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5.有才能、有出息的人。《醒世恆言.卷二八.吳衙內鄰舟赴》:「又誇揚吳衙內青年美貌,學問廣博,許多好處,將來必是個大器。」
灌輸     
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使用方式,而提出說明;某些學者採用此詞在教育理論上專門性的概念,而加以界定;而某些學者則藉著此詞與制、宣傳等概念得比較,而顯示其意義。根據文獻的探討,不論採取何種研究途徑,此詞在觀念上的衝突,匯集在方法、內容和意圖等三方面。1. 方法:某些學者認為灌輸乃是一種特別的教學方法,其特徵是:教師專制,不大允許學生討論或發問;教學內容以某種方式反覆練習;對於兒童施加恐嚇等等。這種教學方法乃是一種不合理性的方法。2. 內容:某些學者贊成內容的規準。大部分的學者對於內容的規準通常加上一向限制,及灌輸必定涉及信念的傳授。內容的其他限...
訂定     
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制定。如:「購屋時須訂定契,將產權交代清楚。」
    
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4.古代指統兵在外的統帥或軍事機構。唐.白居易〈祭張敬則文〉:「自膺閫職,益茂勛猷。」宋.文天祥〈指南錄後序〉:「至京口,得間奔真州,即具以北虛實告東西二閫,以連兵大舉。」
放款     
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指金融機構在定的契下,對資金需求者出借一定數額的金錢。通常於償還時須附帶利息,並以本票、債券等物作為借貸的事實證明。[例]近日銀行將調降放款利率,以吸引投資人貸款。
故意     
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1.存心、有意。《紅樓夢》第六二回:「怪道他出這個令,故意惹人笑。」《文明小史》第三五回:「二人會定了,只待慕政回來,故意談些東洋的好處,來運動他。」
鶺鴒     
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動物名。鳥綱雀形目鳴禽類。體長五至六寸。頭黑,前額白,背黑,腹白,翼尾均長。因其鳴則天降雪,且性喜食雪,故也稱為「雪姑」。築巢於水濱石隙間,以昆蟲為食。也稱為「歎脊令」、「連錢」。
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