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囊螢
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晉代車胤家貧，無力購買燈油，於是在囊袋中放入螢火蟲，借著螢火所發出的亮光讀書。典出《晉書．卷八三．車胤傳》。後用來形容在艱困的環境中，勤奮讀書。明．湯顯祖《牡丹亭》第七齣：「古人讀書，有囊螢的，趁月亮的。」也作「聚螢」、「車胤囊螢」。
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斿
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遨遊。同「游」。《漢書．卷二二．禮樂志》：「泛泛滇滇從高斿，殷勤此路臚所求。」
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舍本逐末
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沉浸式
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學習者可能會說：「這是一項『愛』的勞作。似乎我所『選擇』的每件事情，都與我的領域直接相關。」正如作家勤記札記、藝術家勤作素描，沉浸式的學習者自己把所學的教材，做了深入的統整。 關鍵字中文關鍵字：沉浸式英文關鍵字：immersed 參考資料黃光雄、楊龍立著。課程設計：理念與實作，2000年初版，頁276-277，師大書苑有限公司。
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賢德
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良善的品行。[例]她勤儉持家，孝友溫良，是個賢德的女子。
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萬里鵝毛
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此處所列為「千里鵝毛」之典源，提供參考。 ※宋．歐陽修〈梅聖俞寄銀杏〉詩（據《歐陽修全集．卷五》引）鵝毛贈千里，所重以1>其人。鴨腳2>雖百個，得之誠可珍。問予得之誰，詩老遠且貧。霜野摘林實，京師寄時新。封包雖甚微，採掇皆躬親。物賤以人貴，人賢棄而淪。開緘重嗟惜，詩以報殷勤。 〔注解〕
(1) 以：因為、由於。
(2) 鴨腳：指銀杏。銀杏，植物名。銀杏科銀杏屬，落葉喬木。葉呈扇形，春開小白花，結實頗多，核仁似杏，色白，可食。材質堅重，製器不裂。亦稱為「白果」、「佛指甲」、「公孫樹」。
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公務
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公家的事務。如：「我常因處理公務而自動加班。」《宋史．卷二七七．列傳．張鑑．論曰》：「從吉勤於公務而疏於訓子，固未得為盡善也。」
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舞榭歌樓
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泛指尋歡作樂的場所。元．關漢卿《救風塵》第二折：「他每待強巴劫深宅大院，怎知道摧折了舞榭歌樓？」元．喬吉〈折桂令．海虞雄踞山州〉曲：「舞榭歌樓，酒令詩籌。官府公勤，人物風流。」也作「舞榭歌臺」。
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風櫛雨沐
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此處所列為「櫛風沐雨」之典故說明，提供參考。相傳在堯的時代，天下發生大水，把田地和房子都沖毀了，人們生活十分痛苦。於是堯派禹前去治水。禹是個十分認真負責的人，有悲天憫人的胸懷。他親拿著治水的工具，和工人們一起開通水道，疏通洪水，因為太勞累，以至小腿上面的毛也被磨光了，身體常常浸沐在驟雨中，頭髮被烈風給吹動著，也就是頂著烈風急雨不斷辛勤工作，只希望早日消除洪水，讓天下百姓能夠安居樂業。《莊子．天下》文載，墨子稱禹「沐甚雨，櫛疾風」，後來「櫛風沐雨」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻在外奔走，極為辛勞。
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高節清風
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孰能觀於無形？行勁直以離尤兮，羌前人之所有；內自省而不慚兮，遂定志而弗改。欣吾黨之唐虞兮，愍吾生之愁勤；聊發憤而揚情兮，將以蕩夫憂心。往者不可攀援兮，來者不可與期；病沒世之不稱兮，願橫逝而無由。 〔注解〕
(1) 沮：音ㄐㄩˇ，敗壞、破壞。
(2) 成論：定論。
(3) ：音ㄇ｜ㄠˇ，超越。
(4) 高風：高超的風範。
(5) 忽：輕視、瞧不起。
(6) 務：致力從事。 ２、「亮節」：晉．陸雲〈晉故豫章內史夏府君誄〉（據《全上古三代秦漢三國六朝文．全晉文．卷一○四．陸雲》引）於穆府君，遠祖彌光。功濟黎獻，澤洽八荒。披圖承禪，襲化軒唐。洪風既振，遐曜休煌。越殷1>自周2>，紹膺3>遺...
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貓頭鷹博士