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鬼靈精     
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形容聰明靈巧的人。如:「她常有一些與眾不同的小點子,真是一個鬼靈精。」
詹宏志     
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90 閱讀的反叛─大致與小說有關的札記▪ 1996 城市人:城市空間的感覺.符號和解釋▪ 1996 回智慧的心 --- 讀書的心與方向▪ 1997 你為什麼不做傳銷▪ 1997 如何使用百科全書▪ 1997 閱讀的美好經驗─回智慧的心▪ 1998 鹽鐵論: 漢代財經大辯論▪ 1998 創意人:創意思考的自我訓練▪ 2000 2001年文學漫遊▪ 2001 揮灑快樂香水:感染12位名家的生命熱情▪ 2002 詹宏志私房謀殺▪ 2006 人生一瞬▪...
三點的平面     
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三點的平面(Plane of three points)目錄1 三點決定平面2 日常生活例子3 關鍵字4 參考資料 三點決定平面在數學中,常聽到兩個點決定一條線,而三個點則可決定一個平面,亦即在空間概念中,當已有兩個點也就是一條線的存在時,在空間中隨便出一個點,將此條線的兩端點與後出的點做相連接,則可憐出另外兩條新的直線,而此三條直線恰可形成一個三角形,因此也就組合出一個平面的概念。綜合上述可知,一個平面只需三個點即可決定,而不需利用到四個點,...
講理     
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2.評斷事理的是非。如:「這件事得他講理,當面說個明白。」《文明小史》第三八回:「能夠敷衍著,不就做他們的領土,已是萬分之幸了,還好合他們講理嗎?」
吐絲自縛     
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不二頌〉中更明白地說:「大道祇在目前,迷倒愚人不了。」佛就在眼前,迷糊的人們不了解,用盡心機往外去尋,那倒真像是蠶吐絲為繭,把自己越綑越緊,離佛的境界也就越來越遠了。後來「作繭自縛」這句成語或即從這裡演變出來。出現「作繭自縛」這句成語的文獻如:《浮生六記.卷六.養生記逍》:「又讀〈逍遙遊〉,而悟養生之要,惟在閒放不拘,怡適自得而已。始悔前此之一段痴情,得勿作繭自縛矣乎!」
讀圖教學法     
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以幫助我們了解地圖內容的符號,稱為「圖例」。3.練習:本活動可用不同的圖例反覆進行。(1)先在圖例中出縣、市界線的符號,在地圖中出家鄉與相鄰縣、市界線的符號。(2)依據線、市界圖利,再圖上出與家鄉相鄰的縣市或海洋名稱。4.統整:利用圖例可以了解地圖的內容。經過上述四個教學活動的教學,兒童應學習到「利用圖例閱讀地圖」的技能。重要的是一定要利用「地圖」,才能進行說明和練習的...
分路揚鑣     
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只是地方首長,應該要禮讓。但元志個性強硬,加上是皇親國戚,硬是不肯讓步。雙方因此鬧得不可開交,決定去皇上評理。李彪見了孝文帝說:「我是御史中尉,官比他大,區區一個洛陽市長怎麼可以這樣和我對抗呢?」元志反駁說:「我是國都所在的洛陽市長,洛陽城裡每個人都歸我管,哪有比照其他地方官,讓中央官員先走的道理?」孝文帝聽了很無奈,也不去評斷誰是誰非,就笑著說:「好啦!好啦!你們別吵!洛陽是我的地方,我說了就算,把路分成兩半,你們兩人以後各走各的就好啦!」元志和李彪兩人聽到皇上這麼說後,就拿著尺到外面,量了道路的寬度,然後分成兩半,各走自己的那一半。後來「分道揚鑣」這句成語就從這裡演變而出,比喻人依其志向...
倒騰     
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1.移轉翻騰。如:「他在房間倒騰了半天,不知在什麼。」也作「搗騰」。
十字交乘法     
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種可能-1與7之組合,其十字交乘後為1*(-1)+1*7,此結果為6,恰好符合一次項之係數6,因此即到此方程式之因式分解為(X-1)(X+7)。(註1) 關鍵字中文關鍵字:十字交乘法英文關鍵字:Cross-product method 參考資料註1李嘉淦/著。中學數學科教材教法,1986年初版,頁366~371。千華出版公司。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1647107
普通性向測驗組合     
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。目前,美國就業服務處常使用該測驗來對求職者做職業安置與輔導。該測驗組合將59種職業利用因素分析法,出職業性向的9個基本因素。台灣的行政院勞工委員會職業訓練局,曾委託中國測驗學會於1987年加以修訂普通性向測驗組合,測驗時間大約3小時,測驗對象適用於國中、高中學生與社會青年。本測驗的重測信度係數介於.53至.87之間。在效度方面,發現一般學習能力、數字能力、語文能力、文書知覺等性向分數,與高職電子科學生的學業成績有顯著的相關,顯見其預測效度良好。茲就其測驗內容如下:1.一般學習能力:(1)空間關係測驗:選出一個由平面圖...
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