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教師領導方式     
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較為友愛,表時也能表現出對群體的歸屬以及自發性5. 如領導者在場時,專制式領導的工作效率在領導者在的時候略高於民主式領導(註2) 關鍵字中文:教師領導方式英文: Teacher Leadership 參考書目註1陳奎熹(1999)。教育社會學研究,頁137-138。師大書苑註2 陳奎熹(2007)。教育社會學,頁232-233。師大書苑
拐彎     
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1.轉變方向。如:「那車子在拐彎的時候,不小心撞到人。」
辛波絲卡     
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目錄1 生平2 觀點3 著作4 評價 生平維斯拉瓦˙辛波絲卡於1923年7月2日出生在位於波茲南附近的布寧(今日波蘭西部小鎮科尼克的一部分),1931年隨家人一起遷往克拉科夫,以後她一直留住在這個城市。1945年開始,她在克拉科夫的亞捷隆大學念波蘭語與波蘭文學,後來轉到社會學系。在亞捷隆大學的時候她開始參加當地文壇活動,也認識了波蘭著名作家米沃什。1945年3月她發表第一首詩「我追尋文字」。1948年尚未畢業卻因經濟困境被迫放棄學業。1953年起,辛波絲卡在文學評論雜誌「文學生活」(Życie Literackie)撰寫...
鄭清文     
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士」以及「峽地」童話集「燕心果」…等。鄭清文受過學院訓練,廣讀西洋文學如契訶夫、托爾斯泰…等等。但小時候也涉獵不少通俗小說如樊梨花等。他是一個典型的銀行職員,拘謹而含蓄。反映到他的小說也是簡約、不浮華。他採取抒情的方式講故事,希望讀者在他似有若無的文意中感到張力。 文學觀點人性問題。小說多反映人生現實的無奈,但往往採較好的結局。鄭清文說:「我認為人生是一場悲劇,因為人會衰老,無法避免死亡,解決的辦法就是今天比昨天強,明天比今天強…」。 著作小說《簸箕谷》幼獅書店1965年《故事》蘭開書局1968年《峽地》台灣省新聞處 1...
行為表現標準     
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表現的標準提出最低的效標,並且提供所有學生成功的可能性。教師在準備其評鑑工具及確定其教學計劃的功效的時候,會發現行為表現標準的價值是難以估計的。Mager(1962)指出,我們在為每個目標詳述最低合意的行為表現的時候,我們即有一個行為標準用來評定教學的計劃。我們現在將考慮「行為表現標準的類別」。各種類型的效標可用來確定目標的熟練。目標熟練的特定水準,通常是任意決定的,而且幅度廣大。在一種情況,教學可能要學生能夠列舉「與課本陳述方式相同的所有五個步驟...
響噹噹     
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1.形容敲擊的聲音響亮。如:「過年的時候,街上鑼鼓敲得響噹噹的。」
背本趨末     
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此處所列為「捨本逐末」之典故說明,提供參考。「捨本逐末」原作「舍本事末」。「舍本事末」之「本」,原指農事。古時候以農立國,故以農業為本業,以工、商為末業,所以「舍本事末」是指人民不務農而從事於工、商。《呂氏春秋.士容論.上農》一文,講的是當時的農業政策。力陳人民務農對國家的影響,直指人民從事農業就會因生產富足而不肯輕易遷徙。不務農而從事工、商,則農作物產量減少人民就會輕易遷徙,無心安居故土。且民捨本而事末,會變得好耍小聰明狡滑多詐,善於玩弄法律,顛倒是非。後來「捨本逐末」這句成語就從這裡演變而出,且多借指不求事物的根本大端,只重視微末小節。另外據《戰國策.齊策四》載,齊國使者對於趙孝威太后見面...
精簡原則     
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精簡原則目錄1 前言2 原則論點3 關鍵字4 參考書目 前言所謂精簡原則,指的是將繁複的問題及過程用最精簡的方式將其作簡單的陳述,此方法主要應用在科學方法為主,也就是說當我們試圖解釋一個複雜得科學概念的時候,會試圖用一些簡單的符碼來做為表示,以便用最精簡的方式呈現完整的意義,同樣此方法也應用在教學還有資訊媒體,例如在打字的時候,編碼的程序會選擇最精簡的排序方式,以求最快速的呈現。(註1) 原則論點科學的另一個的特徵為精簡原則。該原則在於說明:當以兩...
張妙如     
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出生於台北,在一歲的時候父母給張妙如進行"抓周歲的"活動,結果張妙如就抓了一支筆。在二十歲之前,張妙如一直著重於時尚設計(他的主修)然而喜愛自由與創作的他,最後決地投入自由作家的行列。在2001年嫁給挪威籍老公並且開始了居住在西雅圖的生活。  具備漫畫家身分的作家,擅用圖文書寫的方式自由揮灑,1998年與徐玫怡兩人首度以《交換日記》手寫體而大受喜愛,因而開啟兩人聯手交換日記的合作創作,超過10年而不衰,至今兩人已共寫12本交換日記。目錄1 作品列表2 [編輯] 漫畫3 [編輯] 散文4 [編輯] 雜誌書 作品列表 圖文...
強迫症     
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儀式行為,這會暫時降低病人的焦慮,但是禍害卻是無窮盡的。 發病率每五十個人之中,約有一個在一生中某些時候會患上強迫症。但男女的病發率相等。平均發病年齡為17周歲,但是女性較晚於男性。據統計,在英國便有一百萬人患有不同程度的強迫症。著名的博物學家查爾斯·達爾文亦是強迫症的患者。 如何治療最有用的方式是抗憂鬱藥物加上認知行為治療療效,大約可以改善八成左右的症狀。新一代抗憂鬱劑的藥理作用在於血清素再吸收的阻斷,以致讓神經細胞間隙的血清素濃度增加。利用高濃度的血清素,來調和頭狀核與眼前額葉的病灶,讓強迫症狀減輕。認知行為治療的指...
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