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變率增強（可變比率增強）
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變率增強係指增強的分配方式是不以固定反應次數來給與增強物，但是大約散布在反應量的平均數附近。例如在反應平均數為二十的變率增強分配時，個體平均反應二十次才能得到一次增強物，但獲得增強的反應次數可能從五次到三十五次不等。因為個體無法確定酬賞何時出現，所以變率增強較固定比率增強的方式，能使個體在訓練過程中的反應率維持較高的水準，在維持反應的時效上也較久。
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〔徵收教育費附加的暫行規定〕（大陸地區）
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〔徵收教育費附加的暫行規定〕係指國務院為貫徹落實〔中共中央關於教育體制改革的決定〕，加快發展地方教育事業，擴大地方教育經費的資金來源，於一九八六年四月二十八日發布的關於開闢教育投資新的來源管道的文件，共十三條。主要規定有：(1)凡繳納產品稅、增值稅、營業稅的單位和個人都應繳納教育費附加；(2)教育費附加率為百分之一，分別與產品稅、增值稅、營業稅同時繳納；(3)教育費附加由稅務機關負責徵收，各級銀行為同級教育部門設立教育費附加專戶；(4)教育費附加的徵收管理，按照產品稅、增值稅、營額稅的有關規定辦理；(5)企業繳納的教育費附加，一律在銷售收入（或營業收入）中支付；(6)地方徵收的教育費附加，...
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氣候變遷（或氣候變化）
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氣候是長期大氣的特徵，但是大氣的統計狀態會隨著時間而發生變化，其變化即是氣候變遷。
地球的氣候變遷包括許多時間尺度的變化。在地質時代中，地球的氣候是溫暖和寒冷交替出現，其氣候變化週期大約是以千萬年至億年為單位。在地質年代的新生代第四紀時，全球已發現有四大冰期，其氣候變化時間尺度是以10萬年為單位。在第四紀冰川以後，也就是在最近的一萬年間，氣候也有暖期和寒冷期之別，其變化時間尺度以千年為單位。在最近20世紀以來，發現在1940年以前，世界氣候是增暖的；但是在1940到1970年間，世界氣溫是略微下降的；在1970年後，全球氣溫又明顯上升。這些變化均是氣候變遷。 造... |
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江蘇省揚州中學（大陸地區）
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江蘇省揚州中學位於揚州市城西。前身為儀董學堂，於清光緒二十八年(1902)創辦。三十二年改名兩淮中學。民國元年(1912)與揚州府中學堂合併為淮揚合一中學。二年改江蘇省立第八中學。十六年與江蘇省立第五師範學校合併為揚州中學，一直延續至今。
揚州中學早期辦學，以培養專門人才服務社會為宗旨。除開設普通科外，尚試辦實科，如師範、土木、機電等科。學校建立科學館，從國外購進教學儀器設備，重金聘請名師，建立學養有素、教導有方、安於久任之教師隊伍。同時，鼓勵學生多實踐、多觀察、多研討，培養學生剛健質實之品性。學校逐漸形成「重品格、喜研究、尚服務」之校風。到一九五○年代，各職業科劃出，成為普... |
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凱斯西方儲備大學書目系統中心（美國）
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凱斯西方儲備大學書目系統中心(Bibliographic Systems Center at Case Western Reserve University)，位於美國俄亥俄州克利夫蘭市(Cleveland, Ohio)，為世界上收藏分類與索引相關主題之理論性與實用性資料最豐富的單位。館藏包括已出版及未出版的分類表、標題表、索引典、文章、報告、圖書及學位論文等。
此書目系統中心創於1924年，由專門圖書館學會(Special Library Association)基於資訊交換理念所設立，原名為分類表及標題表借閱收藏所(Loan Collection of Classific... |
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狸（貉）
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Nyctereutes procyonoides (Gray, 1834)
臉部黑色斑紋似獾,兩眼周圍及下方臉側為黑色,外型似狐,但腿和尾的比例較短；頭軀幹長50～68公分,尾長13～25公分,夏季體重4～6公斤,冬季冬眠時體重6～10公斤,全身黃棕色,毛長,肩膀、背部、尾巴的毛尖端為黑色,四肢黑褐色。
西伯利亞東南部到越南北部、日本。
主要棲息在森林、湖與河邊植被茂密處,會利用其他動物的洞,也會自己挖洞,夜間活動為主,但飢餓時白天也會活動,是犬科動物中唯一真正會冬眠者,但居住在南方或營養狀況好的個體不冬眠；夏天食物包括蛙、鼠、爬蟲類、魚、昆蟲、軟體動物和果實,秋季時則吃許多植物性食物、莓、種子、地下根莖等；通常成對或獨居,但也會在食物多處形成較大的群體,或共同利用地下洞穴,族群密度為每1,000公頃1～20隻,活動範圍100～200公頃,個體間活動範圍重疊度大；交配季為1～3月,懷孕期59～64天,一胎4～8仔,出生時體重60～90公克,9～10天睜眼,2個月斷奶,25～30天起父母就開始餵小狸硬的食物,4～5個月獨立,9～...
哺乳動物綱(Class Mammalia)
食肉目(Order Carnivora)
犬科(Family Canidae)
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東京開成學校（日本）
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東京開成學校是明治初期的官立高等教育機關，為現今日本國立東京大學法、理、文學部之前身，也是從普通教育、語學教育機關轉變為專門教育機關的過渡期學校；與同為東京大學前身之東京醫學校並聞名於世。
開成學校於明治七年(1874)五月更名為東京開成學校，一直到一八七七年四月東京大學創立為止。開成學校之起源，可追溯至江戶時代末期，幕府將軍德川家定於安政四年(1857)創設之蕃書調所。文久二年(1862)改稱洋書調所，後又已稱開成所。明治維新之後多次更名，一八六八年稱開成學校，一八六九年稱大學校分局，後來又改稱大學南校，一八七一年稱南校，一八七二年頒布學制之後，一度稱為第一大學區第一番中學... |
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學士後師資培育學程（美國）
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師資培育學程有多種方式，一為傳統的四年或五年的學程；一為教學碩士學程或(MAT)碩士師資培育學程(MED)；另一則為學士後師資培育學程。學士後師資培育學程是指已經完成至少一個主修學位的大學畢業生，再花一到二年的時間修習師資相關學程，這些學程強調獲得必要的普通和專業教育經驗和能力。修完所有學士後師資培育必修課程後，並不一定得到學位，這只是一個取得教師資格的途徑。
許多人對於修習學士後師資培育學程感興趣，有些人是在念一般大學時或大學畢業後才決定改行教書。他們或者是未尋得可發揮大學所學的工作，或者是希望從事與「人」有關的職業，有些人無法得到研究所的入學許可，也有人已從其他行業退休而... |
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翻拍架（檯）
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翻拍架又稱為翻拍檯，是用以架設照相機，翻拍圖稿用的基架與檯面。基本上，翻拍架是以一放置翻拍圖稿的檯面與用來置放相機的基架所組成。基架直立於檯面的一端，鎖定相機的基座位於基架上，可以利用馬達、旋鈕、或其他手動控制的方式上下移動，以配合翻拍圖稿尺寸的大小。
翻拍架通常配置有燈具，由左右二端約四十五度角的位置照射檯面，以提供固定與均勻的照明。 |
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預備學校（德國）
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預備學校是德國學校機構之一；六歲入學，學制三年，收費，主要招收貴族子弟，為未來升入九年制的文科中學(Gymnasien)作準備。威瑪共和時期(the Weimar Republic, Germany, 1919~1933)，新政府致力於教育制度的統一化；一九一九年德國新憲法第四章第一百四十七條規定，撤銷私立預備學校。次年，頒布〔基礎學校法〕(Grund-schulgesetz)，規定私立預備學校須於一九二九年以前撤銷，公立預備學校應立即撤銷，以消除雙軌制。公立預備學校於一九二四年完全撤銷，然而私立預備學校仍無法做到；直到一九三三年希特勒(Adolf Hitler, 1889~1945)的國...
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